【教學(xué)教案】三年級(jí)中小學(xué)專題綜合教材教案（好資料）

1、1專題綜合學(xué)科教案學(xué)校使用教材專題綜合教材 課題 第 1 課 學(xué)衛(wèi)生保健常識(shí) 防呼吸道傳染病年級(jí)三年級(jí) 課時(shí)安排1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)常見的呼吸道傳染病，了解呼吸道傳染病的傳播途徑。（2）掌握衛(wèi)生保健常識(shí)，預(yù)防常見的呼吸道傳染病。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解呼吸道傳染病的傳播途徑，通過(guò)練習(xí)，加強(qiáng)記憶傳染病的發(fā)病癥狀。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：知道預(yù)防傳染的重要性，并且能夠帶動(dòng)自己的家人一起行動(dòng)起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)了解

2、呼吸道傳染病的傳播途徑教學(xué)難點(diǎn)有效預(yù)防常見的呼吸道傳染病教學(xué)方法講授法、交流法3導(dǎo)入新課冬春季節(jié)是呼吸道傳染病的易發(fā)、高發(fā)期，呼吸道傳染病容易在學(xué)校等兒童聚集的地方爆發(fā)流行。因此，我們要掌握正確的預(yù)防知識(shí)會(huì)使我們遠(yuǎn)離呼吸道傳染病。一、看一看 P2 圖你都知道哪些傳染??？傳染病是通過(guò)什么方式傳播的呢？二、說(shuō)一說(shuō)你得過(guò)呼吸道傳染病嗎？得到呼吸道傳染病對(duì)自己的健康有哪些影響？請(qǐng)你舉例說(shuō)明三、連一連書 P5，先根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)試著連線。小組內(nèi)一些