小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案5篇

1、小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 5 篇1. 1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案《葡萄葉的夢(mèng)》設(shè)計(jì)意圖：1、以讀為本，在讀中感悟、積累語(yǔ)言。引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受詩(shī)句語(yǔ)言的美， 在讀中想象詩(shī)意的美，在讀中體會(huì)葡萄葉的奉獻(xiàn)情懷和葡萄成長(zhǎng)的快樂，并通過(guò) 朗讀把感受和體會(huì)表達(dá)出來(lái)。2、體現(xiàn)語(yǔ)文課程工具性和人文性的統(tǒng)一的特點(diǎn)。具體到本課教學(xué)，就是讓 學(xué)生在扮演葡萄葉和葡萄的情境對(duì)話中，在由仿寫葡萄葉上升到仿寫夢(mèng)想的過(guò)程

2、 中，在“聽、說(shuō)、讀、寫”的言語(yǔ)實(shí)踐中，得到情感、態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶與感 染。3、巧用暗示，讓學(xué)生自悟。比如，播放《小松樹》的歌曲，暗示成長(zhǎng)的快 樂；教師范讀第二小節(jié)并描述圖畫，起到典型引路的作用；引用大詩(shī)人泰戈?duì)柕?詩(shī)升華認(rèn)識(shí)等，都能讓學(xué)生聽有所得，讀有所得。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。2、品味詩(shī)句的美，體會(huì)詩(shī)意的美。教學(xué)重點(diǎn)：品讀課文，體會(huì)葡萄葉樂于奉獻(xiàn)的精神。教學(xué)難點(diǎn)：品味詩(shī)句的美，感受成長(zhǎng)的快樂。課前預(yù)習(xí)：1

3、、讀讀課文，初步掌握生字字音。2、查查詞典，了解“釀造”在詞典中的意思。啟動(dòng)課堂：2、在學(xué)生的贊美中，引出第四小節(jié)。3、質(zhì)疑：為什么葡萄葉悄悄地笑了，流出開心的淚了？4、在組織學(xué)生解疑中，體會(huì)葡萄葉樂于奉獻(xiàn)的情懷?！僮x全文，讀出自 己的感受。七、鞏固、發(fā)散：1、背誦喜歡的小節(jié)。2、寫寫自然界中小鳥、小蜜蜂、小青蛙、小草、大樹、鮮花……的夢(mèng)想， 還可以寫寫自己的夢(mèng)想。3、總結(jié)：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們伴隨著夢(mèng)想快樂成長(zhǎng)。八、推薦作業(yè)

4、：1、背誦課文。2、積累課文中自己喜歡的詞句。3、從課外書中，讀一首喜歡的詩(shī)歌。 2. 2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案《兔子和狼》教學(xué)要求知識(shí)與技能：1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，積累詞匯。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，了解狼和兔子的不同表現(xiàn)及各自的結(jié)局。過(guò)程與方法：抓住文中重點(diǎn)詞句進(jìn)行理解、朗讀、感悟。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1、體會(huì)兔子的隨機(jī)應(yīng)變與自強(qiáng)努力，以及狼的癡心妄想與不作努力。2、引導(dǎo)學(xué)生明白：