學生數(shù)學學習評價表

1、學生數(shù)學學習評價表（第一學段） 學生數(shù)學學習評價表（第一學段）班級 姓名 項目 內(nèi) 容 ★★★★★ ★★ ★ ★學習數(shù)學的興趣學習數(shù)學的信心獨立思考、積極發(fā)言與同伴合作交流傾聽別人意見作業(yè)完成情況數(shù)學學習習慣積極參與數(shù)學學習活動、專心聽講能運用數(shù)表示日常生活中的事物， 并進行交流能在數(shù)學活動中認識簡單物體和圖形 的形狀、大小和位置關(guān)系。能在老師幫助下學會選擇有用的信 息，進行簡

2、單的歸納、類比與統(tǒng)計。能在教師的指導下，從日常生活中發(fā) 現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題能選擇適當?shù)姆椒ń鉀Q問題愿意與同伴合作解決問題數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能 能表達解決問題的大致過程和結(jié)果能對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物產(chǎn) 生興趣，認識到生活中處處有數(shù) 學。能積極、愉快地參與數(shù)學討論、探 索、合作、操作。能努力克服數(shù)學活動中遇到的困難。情感與態(tài)度能發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤并及時改正等第我真棒！我的進步挺大的！我 看 我 自 己我還要繼續(xù)努力呦！定 性 評

3、價 小組評價1、科學的觀察能力2、對問題的分析能力、概括能力3、動手實踐能力操 作、思維能力4、創(chuàng)造性的思維能力1、能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題2、探索出解決問題的有效方法解決問題 的能力3、能表達解決問題的過程并嘗試解釋所得結(jié)果等 第我真棒！我的進步挺大的！自我 評價我還要繼續(xù)努力呦！小組評價教師期望定性 評價家長寄語平 時 成 績 期中成績 期末成績 定量評價說明： 說明：★★★★★表示優(yōu)秀，★★★表示良好，★表示還需