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文檔簡介
1、 教學 教學 建議 建議 一、知識結構 二、重點、難點分析 本節(jié) 本節(jié) 教學 教學 的重點是不等式的解集的概念及在數軸上表示不等式的解集的方法.難點為不等式 的重點是不等式的解集的概念及在數軸上表示不等式的解集的方法.難點為不等式的解集的概念. 的解集的概念. 1.不等式的解與方程的解的意義的異同點 相同點:定義方式相同(使方程成立的未知數的值,叫做方
2、程的解);解的表示方法也相同. 不同點:解的個數不同,一般地,一個不等式有無數多個解,而一個方程只有一個或幾個解,例如, 能使不等式 成立,那么 是不等式的一個解,類似地 等也能使不等式 成立,它們都是不等式 的解,事實上,當 取大于 的數時,不等式 都成立,所以不等式 有無數多個解. 2.不等式的解與解集的區(qū)別與聯系 不等式的解與不等式的解集是兩個不同的概念,不等式的解是指滿足這個不等式的未知數的某個值,而不等式的解集,是指滿足
3、這個不等式的未知數的所有的值,不等式的所有解組成了解集,解集中包括了每一個解. 1.使學生了解不等式的解集、解不等式的概念,會在數軸上表示出不等式的解集. 2.知道不等式的“解集”與方程“解”的不同點. (二)能力訓練點 通過 通過 教學 教學 ,使學生能夠正確地在數軸上表示出不等式的解集,并且能把數軸上的某部分數集 ,使學生能夠正確地在數軸上表示出不等式的解集,并且能把數軸上的某部分數集用相應的不等式表示
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