初中物理必做20個實驗專題復(fù)習(xí)試題及答案

1、2012 年新課程標準初中物理必做 年新課程標準初中物理必做 20 個實驗專題復(fù)習(xí)試題及答案 個實驗專題復(fù)習(xí)試題及答案一、初中階段 一、初中階段 20 20 個重點考查的實驗 個重點考查的實驗光學(xué)實驗 光學(xué)實驗 3 個實驗： 個實驗： 探究光的反射定律；探究平面鏡成像的特點；探究凸透鏡成像的規(guī)律。熱學(xué)實驗 熱學(xué)實驗 1 個： 個： 實驗液體溫度計并探究水的沸騰過程電學(xué)實驗 電學(xué)實驗 7 個： 個： 連接兩個用電器組成的串聯(lián)、并聯(lián)電路；使

2、用電流表并探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律；使用電壓表并探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律；探究歐姆定律；用伏安法測量小燈泡的電阻；用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率；探究影響電磁鐵磁性強弱的因素。力學(xué)實驗 力學(xué)實驗 9 個： 個： 用天平測量固體和液體的質(zhì)量；建構(gòu)密度的概念；用天平和量筒測量液體和固體的密度；探究牛頓第一定律；探究摩擦力大小的因素；探究杠桿的平衡條件；探究液體壓強的規(guī)律；探究阿基米德原理；測量滑輪組和斜面的機械效率二、實驗題的特點

3、 二、實驗題的特點實驗題是最能體現(xiàn)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)能力的一種題型，它不僅能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的觀察能力、動手動腦能力，而且還能反映學(xué)生對學(xué)習(xí)物理概念和物理規(guī)律的理解情況，重要的是它能再現(xiàn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。實驗題的形式是多種多樣的，它可以用選擇題、填空題、問答題、作圖題、計算題等不同方式展示，所以各種題型的解題思路、解題方法、以及解題步驟，都適用于對實驗題的正確解答。三、實驗題解答過程中需要注意的問題 三、實驗題解答過程中需要注意的

4、問題1、實驗原理定方向 、實驗原理定方向正確解答物理實驗題必須堅持以實驗原理為依據(jù)的操作過程，實驗原理是整個實驗的指導(dǎo)方向，而對實驗原理的理解必須做到：（1）、要結(jié)合課本中學(xué)過的物理知識加深理解實驗原理；（2）、要從實驗原理中理解實驗成立的條件；（3）、弄清一個實驗原理可以做不同的類似實驗；（4）、理解原理設(shè)計替代性實驗。2、實驗步驟要有科學(xué)性 、實驗步驟要有科學(xué)性角 i 角 r第一次第二次（5）、如上右圖所示，把紙板 NOF 向前折或

5、向后折，觀察還能看到反射光線嗎？（6）、歸納分析得出結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。實驗 實驗 2、探究平面鏡成像的特點 、探究平面鏡成像的特點方法與步驟： 方法與步驟：如圖所示，在桌面上鋪一長大紙，紙上豎立著一塊玻璃板作為平面鏡，在紙上記下平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭，豎立著在

6、玻璃板后面移動，直到看上去它跟那支蠟燭的像完全重合。這個位置就是前面那支蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個位置，實驗時注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。用直線把實驗中蠟燭和它的像的位置連起來，觀察連線與平面鏡是否垂直，并用刻度尺測量它們到平面鏡的距離。移動點燃的蠟燭，重做實驗，將結(jié)果記錄入下表物到平面鏡的距離 像到平面鏡的距離 像與物大小的比較 連線是否與鏡面垂直第一次第二次歸納分析得出結(jié)論：物體在平面鏡里成的是虛像，像與物大小相

7、等，它們的連線與鏡面垂直，它們到鏡面的距離相等。實驗 實驗 3、探究凸透鏡成像的規(guī)律 、探究凸透鏡成像的規(guī)律方法與步驟： 方法與步驟：（1）如圖：將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一直線賞；（2）把蠟燭放在較遠處，使物距 u>2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在屏上成清晰的像，觀察實像的大小和倒正。（3）、蠟燭向凸透鏡移動，使物距在 f 和 2f 之間，即 f<u<2f，重復(fù)