有關(guān)幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計模板7篇

1、有關(guān)幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計模板 有關(guān)幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計模板 7 篇幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計 篇 1設(shè)計思路： 幼兒在日常的各類活動中常常會運用到不同的工具，如我班在美工活動中將牙簽、吸管、回形針等等作為幫助材料，這些工具不僅關(guān)心孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的愛好。為了給幼兒供應(yīng)充分的探究機會，我結(jié)合刮畫這種常見且具有獨特藝術(shù)魅力的繪畫形式，設(shè)計了本次活動。 目標(biāo)： 1、通過看看、找找、畫畫的活動，引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫的方法。

2、 2、在活動中激發(fā)幼兒大膽的想象力和制造力。 預(yù)備： 活動前請幼兒自發(fā)收集不同的刮畫工具，包括廢舊材料； 范例若干份（布置在繪畫區(qū)域四周） ； 已涂好的多色刮畫底版若干份（老師示范大底版和幼兒用底版） 活動流程： 觀賞活動――演示與爭論――探究與創(chuàng)作――溝通與評價 （1）激勵幼兒大膽用法不同的工具進行刮畫，結(jié)合生活、故事、玩具用品、線條等綻開想象與制造。 （2）指導(dǎo)個別幼兒運用工具，豐富刮畫內(nèi)容。 （3）提示幼兒留意平安用法工具。 五、

3、溝通與評價 1、師：“誰情愿來介紹一下自己的畫，說說你（你們）用了哪些工具刮畫的？“ 2、評價刮畫的不同效果。如：“這么粗的線條你用了 XX 工具畫出來的，這么細得線條你用了 XX 工具來畫的。 ” 幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計 篇 2活動指導(dǎo)思想 本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現(xiàn)象，制造性、綜合性、趣味性地開展語言嬉戲活動，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，促進幼兒語言進展，提高幼兒主動交往的力量，是新《綱要》兒童語言訓(xùn)練觀的