【推舉】幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)合集八篇_1

1、【推舉】幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)合集八 【推舉】幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì)合集八篇幼兒園幼兒教學(xué)方案設(shè)計(jì) 篇 1一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒在老師所創(chuàng)設(shè)的故事情境中，能夠依據(jù)樂(lè)曲的不同節(jié)奏，進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)和嬉戲。 2、鼓舞幼兒大膽表演動(dòng)作，培育對(duì)音樂(lè)的感受力量。 3、能夠主動(dòng)的參與嬉戲活動(dòng)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、事先觀賞老師改編的故事“巨人的花園” 2、簡(jiǎn)潔的場(chǎng)景布置：柵欄（小椅子） 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）幼兒自由圍

2、坐在老師身邊，老師以語(yǔ)言制造情境，將幼兒引入故事“巨人的花園” 1、我們是一群愛(ài)聽音樂(lè)的小精靈，一聽到音樂(lè)我們就會(huì)歡樂(lè)的跳舞。 2、音樂(lè)起，幼兒自由表演動(dòng)作，老師邊觀看了解幼兒的舞蹈力量，邊跟隨音樂(lè)的改變做不同的動(dòng)作，給幼兒以示意。 （二）幼兒跟隨老師向巨人的花園動(dòng)身，途中，老和情感。 2、嘗試用圖畫的方式寫信，并能叫完整地講解并描述信的內(nèi)容。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解故事中寫信的方法。 活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試用圖畫的方式寫信。 活動(dòng)預(yù)備： 1、投影儀

3、2、幼兒用書《小小和啊嗚的信》 、各色紙、各種畫筆 活動(dòng)過(guò)程： 1、聽賞故事，初步了解故事內(nèi)容，體驗(yàn)角.感： ——“故事發(fā)生了件什么事？” “你喜愛(ài)小小和啊嗚嗎？為什么？” 2、視聽故事，了解故事中寫信的方法： （1）老師運(yùn)用投影儀講解并描述故事，幼兒邊聽邊看。 （2）老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論溝通： ——“小小和啊嗚是怎么寫信的？” “你能看懂嗎？說(shuō)說(shuō)看信上寫了什么？” “這種寫信的方法你會(huì)嗎？讓我們也來(lái)試試吧！” 3、個(gè)別操作，寫信讀信： （