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1、體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì) 體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)制作單位 成都市雙流區(qū)黃龍溪學(xué)校 標(biāo)題 協(xié)調(diào)性單元教學(xué)計(jì)劃適于年級/學(xué)段:6 年級/水平二建議學(xué)時(shí)數(shù):5一、教學(xué)設(shè)計(jì): 一、教學(xué)設(shè)計(jì):1、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到到協(xié)調(diào)素質(zhì)的重要性,發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì),掌握協(xié)調(diào)訓(xùn)練基本要領(lǐng)和基本的輔助練習(xí)方法;提高神經(jīng)對肌肉的控制能力和關(guān)節(jié)穩(wěn)定性,預(yù)防運(yùn)動損傷。2、教材分析:協(xié)調(diào)素質(zhì),是水平四階段學(xué)生掌握田徑類、球類、體操類、游泳或冰雪類、武術(shù)類、民族民間
2、傳統(tǒng)體育六大類項(xiàng)目的運(yùn)動技能,必要的基本素質(zhì)3、學(xué)情分析:學(xué)生的運(yùn)動能力差異很大,自我感知能力不足。男生活潑好動,運(yùn)動能力強(qiáng),但是學(xué)習(xí)技巧類動作時(shí)男生表現(xiàn)出柔韌性差;而女生文靜而不愿意多動,卻在球類運(yùn)動中表現(xiàn)出積極、頑強(qiáng)的一面。但整體、協(xié)調(diào)性差,容易出現(xiàn)運(yùn)動損傷。4、設(shè)計(jì)思路:借鑒功能性訓(xùn)練的科學(xué)性和時(shí)效性,選擇以動作模式作為基礎(chǔ)訓(xùn)練,為提高學(xué)生運(yùn)動素質(zhì),增強(qiáng)專項(xiàng)技術(shù),發(fā)展學(xué)生髖關(guān)節(jié)穩(wěn)定性,提升身體核心力量,預(yù)防運(yùn)動損傷,打下良好的基礎(chǔ)
3、;根據(jù)協(xié)調(diào)素質(zhì)的特殊性在結(jié)合水平三階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),本模塊的教學(xué)將借鑒活動課的形式,通過各種輔助器材,綜合各類測試、游戲、競賽等內(nèi)容進(jìn)行開展,旨在運(yùn)用好奇、競爭、趣味等喚醒學(xué)生認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力改變課程的被動性、單一性和枯燥性。從而讓更多的學(xué)生主動參與到教學(xué)中來,積極投入到運(yùn)動中去。通過快樂輕松的氛圍,認(rèn)知自己,發(fā)展自己。從而實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。5、教學(xué)手段、方法完整法、直觀法、講解法、示范法、游戲練習(xí)法、比賽練習(xí)法、綜 合練習(xí)法
4、、循環(huán)練習(xí)法、重復(fù)練習(xí)法、評價(jià)法二、課時(shí)計(jì)劃 二、課時(shí)計(jì)劃教授年級 六年級(水平二)課時(shí):3教學(xué)內(nèi)容 趣味運(yùn)動會--(下肢協(xié)調(diào))教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道提升下肢協(xié)調(diào)的重要性;讓 95%的學(xué)生掌握下肢協(xié) 調(diào)訓(xùn)練基本要領(lǐng)和基本的輔助練習(xí)方法;發(fā)展學(xué)生下肢協(xié)調(diào)素質(zhì);提高髖關(guān)節(jié)穩(wěn)定 性;培養(yǎng)學(xué)生不斷拼搏積極進(jìn)取的精神。重點(diǎn):步伐準(zhǔn)確,動作連貫 難點(diǎn):動作迅速教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動 教師活動 組織形式及要求場地、器材安排時(shí)間安排開始部分一
5、.賽前檢錄 1.整隊(duì)集合 2.清點(diǎn)人數(shù) 3.檢查作 業(yè),課前預(yù) 習(xí)整隊(duì)集合,快靜、齊、報(bào)數(shù)清楚迅速掌握運(yùn)動會的流程,明白比賽規(guī)則了解積分軟碟的意義。師生問好 講解運(yùn)動會流程 與比賽規(guī)則(加 減積分軟碟的意 義) 宣布分組分發(fā)背 心 激發(fā)學(xué)生興趣 安排見習(xí) 強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)四列橫排要求:隊(duì)列整齊保持安靜。2’30準(zhǔn)備部分一.賽前熱身1. 熱身跑2.徒手操:頭部腹部曲臂拉伸曲臂上翻活動腳踝手腕踝關(guān) 節(jié)聽清老師要 求,進(jìn)行趣味 螺旋跑到達(dá)指定位
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