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1、人力資源工作總體思路計(jì)劃綱要 根據(jù) 2008 年某某公司下半年的發(fā)展形勢(shì)與整體部署,制訂了 2008 年第四季度人力資源工作的總體思路,概括為 “一個(gè)中心、兩個(gè)支撐點(diǎn)、三項(xiàng)亮點(diǎn)工作” “一個(gè)中心、兩個(gè)支撐點(diǎn)、三項(xiàng)亮點(diǎn)工作” ,具體描述為:一個(gè)中心 一個(gè)中心:緊扣公司擴(kuò)大發(fā)展這個(gè)中心,做好新員工招、選、用、育、留工作。兩個(gè)支撐點(diǎn) 兩個(gè)支撐點(diǎn):一是建立有效的激勵(lì)與約束機(jī)制及標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程體系:進(jìn)一步完善公司制度化建設(shè)特別是建立以責(zé)任追究為
2、基礎(chǔ)的考核制度,全面推進(jìn)工作職責(zé)明確化、標(biāo)準(zhǔn)化、流程化體系建設(shè);二是營(yíng)造和諧、溫馨、積極向上的企業(yè)文化氛圍,重建團(tuán)隊(duì)精神、組織豐富多彩的文體活動(dòng)、服務(wù)之星評(píng)選、合理化建議等。三項(xiàng)亮點(diǎn)工作 三項(xiàng)亮點(diǎn)工作:部門服務(wù)態(tài)度提升及服務(wù)質(zhì)量提高、客服部服務(wù)及禮儀培訓(xùn)、銷售員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。一、內(nèi)部建設(shè)人力資源工作的服務(wù)對(duì)象是全體員工以及其他有工作接洽的單位和個(gè)人,怎樣提高他們對(duì)人力資源工作的滿意度,就是我們提供的人力資源管理服務(wù)質(zhì)量。我將緊緊圍繞“服
3、務(wù)” “服務(wù)”這個(gè)關(guān)鍵詞加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)和自我管理。1、提高服務(wù)意識(shí)與水平 、提高服務(wù)意識(shí)與水平1) “觀念指導(dǎo)行動(dòng)” 、 “態(tài)度決定一切” 。開展服務(wù)意識(shí)培訓(xùn),探討如何提高服務(wù)水平以及如何提高員工的滿意度等問題。2)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和與員工的交流,不斷提高業(yè)務(wù)水平。每月 1~2 次集中對(duì)相關(guān)課題進(jìn)行培訓(xùn)研討。3)制定崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)行為和服務(wù)用語。2、加強(qiáng)工作計(jì)劃與執(zhí)行管理 、加強(qiáng)工作計(jì)劃與執(zhí)行管理提供高效、及時(shí)的服務(wù)就需
4、要工作有很強(qiáng)的計(jì)劃性,按時(shí)排定工作計(jì)劃。編制周(月)工作計(jì)劃,定期檢查落實(shí)工作計(jì)劃,形成良好的工作習(xí)慣。3、建立內(nèi)部關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系和關(guān)鍵事件考核辦法 、建立內(nèi)部關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系和關(guān)鍵事件考核辦法1)崗位設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),通過關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)指引開展重點(diǎn)工作,如招聘到位率、應(yīng)聘率、錄用率、人均招聘直接成本、培訓(xùn)總課時(shí)、人均培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)投資回報(bào)率、員工滿意度、投訴率、出錯(cuò)率等。2)設(shè)定崗位關(guān)鍵考核事件,提高工作警覺性,防范于未然。分別設(shè)立Ⅰ
5、級(jí)、Ⅱ級(jí)、Ⅲ級(jí)事件,對(duì)各級(jí)事件制訂嚴(yán)格的考核措施。3)廣泛收集行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人才,逐步建立公司人才資源儲(chǔ)備庫。四、培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)目標(biāo) 、培訓(xùn)目標(biāo)1)人均培訓(xùn) 10~20 課時(shí),直接培訓(xùn)費(fèi)用控制在 1 萬元內(nèi)。2)培訓(xùn)滿意度不低于 80%,員工的態(tài)度和行為有明顯改善。3)初步形成公司培訓(xùn)課程體系,開發(fā) 4~6 門新課程。2、培訓(xùn)主要項(xiàng)目 、培訓(xùn)主要項(xiàng)目1)新員工培訓(xùn) )新員工培訓(xùn)?加強(qiáng)體檢中心新員工上崗前的入職教育,設(shè)定特殊崗位如客服前臺(tái)、
6、客服導(dǎo)醫(yī)、護(hù)士等崗位的上崗資格考核,考核合格后上崗?修訂新員工培訓(xùn)課程設(shè)置,特別是銷售代表、客服前臺(tái)及導(dǎo)醫(yī),編制培訓(xùn)課程大綱,設(shè)定達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),形成考核機(jī)制。?標(biāo)準(zhǔn)化新員工入職操作流程,編寫新員工培訓(xùn)管理指導(dǎo)手冊(cè)。?編寫新員工培訓(xùn)通用課程講義作為培訓(xùn)教材。2)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn) )業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)?開發(fā)銷售代表勝任特征模型及測(cè)評(píng)方法。?開發(fā)業(yè)務(wù)員成長(zhǎng)培訓(xùn)課程體系。?編制業(yè)務(wù)員工作指導(dǎo)手冊(cè)。3)服務(wù)禮儀培訓(xùn) )服務(wù)禮儀培訓(xùn)?針對(duì)客服、醫(yī)務(wù)、銷售對(duì)禮儀工
7、作的不同要求,開發(fā)不同的禮儀培訓(xùn)課程,落實(shí)行為改變。?定期進(jìn)行禮儀知識(shí)培訓(xùn),強(qiáng)化記憶,內(nèi)化行動(dòng),并制定檢查監(jiān)督制度,以促習(xí)慣的養(yǎng)成。?編制客服前臺(tái)及導(dǎo)醫(yī)的工作禮儀指導(dǎo)手冊(cè)。3)全員素質(zhì)培訓(xùn) )全員素質(zhì)培訓(xùn)?強(qiáng)化企業(yè)文化與規(guī)章制度培訓(xùn)。?強(qiáng)化員工作風(fēng)與行為規(guī)范培訓(xùn)。?活躍和豐富員工生活。4)管理技能培訓(xùn) )管理技能培訓(xùn)以崗位任職資格和崗位勝任能力為培訓(xùn)導(dǎo)向,根據(jù)技能加強(qiáng)的緊迫性開設(shè)課程:能力模型、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)、有效溝通、員工管理、壓力管
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