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文檔簡介
1、龍坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力資源管理制度 龍坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院人力資源管理制度人力 人力資源管理制度 源管理制度1、 按服務(wù)人口合理配置全科醫(yī)生、護(hù)士、預(yù)防保健人員及一定比例的中醫(yī)藥人員,制定任職條件、崗位職責(zé)、工作任務(wù)及工作標(biāo)準(zhǔn)。2、 建立全員聘用聘任制度。通過公開招聘、競聘上崗,實(shí)行擇優(yōu)聘用、合同管理,簽定聘用聘任合同。有法定執(zhí)業(yè)資格要求的崗位,受聘人員應(yīng)具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格、崗位合格證書和職稱證書。3、 建立健全崗位考核制度。崗位考核以專業(yè)水平、工作業(yè)
2、績和居民滿意度為主要標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行月績效考核和年終績效考核相結(jié)合??己私Y(jié)果作為續(xù)聘、解聘的依據(jù)。4、 對(duì)于考核不合格的聘用人員調(diào)整其崗位;對(duì)不同意調(diào)整崗位,或者雖然同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后考核仍不合格,與之解除聘用關(guān)系。5、 根據(jù)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展、居民需求及機(jī)構(gòu)內(nèi)人員狀況,制定 5 年人才培養(yǎng)、梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃及年度計(jì)劃,并做好總結(jié)。6、 有計(jì)劃地安排各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)及到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修提高,每年底
3、對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行自查。衛(wèi)生專業(yè) 專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)制度 制度一、根據(jù)醫(yī)院人才需要,制訂的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及實(shí)施措 施,有選擇的引進(jìn)外來人才及招聘新畢業(yè)大學(xué)生。二、由院辦公室根據(jù)醫(yī)院科室人員需求提出全院人才引進(jìn)計(jì)劃。 三、由醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室情況分別提出全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修、學(xué)習(xí)計(jì)劃。 四、由醫(yī)務(wù)科落實(shí)全院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的院內(nèi)繼續(xù)教育的實(shí)施。 五、由醫(yī)務(wù)科制定全院各科室的科研計(jì)劃,并組織實(shí)施。 六、鼓勵(lì)全院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員撰寫論文,
4、并根據(jù)醫(yī)院管理規(guī)范有關(guān)規(guī)定實(shí) 行獎(jiǎng)勵(lì)。七、加強(qiáng)住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)及實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的帶習(xí)帶教工作。 八、堅(jiān)持做好人才引進(jìn)的考試考核和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的年度考核工作。人員培訓(xùn)工作管理制度 工作管理制度一、 培訓(xùn)目的 完善培訓(xùn)機(jī)制,建立“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”、“全過程學(xué)習(xí)”的氛圍,提高和 掌握新知識(shí)、新理論、新技術(shù)、新方法,培養(yǎng)一支愛專業(yè)、精技術(shù)、勇于奉獻(xiàn)、愛 崗敬業(yè)的衛(wèi)生服務(wù)管理和專業(yè)隊(duì)伍,提升衛(wèi)生服務(wù)整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高
5、工 作質(zhì)量和工作效率。二、 培訓(xùn)計(jì)劃 要制定人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃和年度計(jì)劃,并實(shí)施。年終對(duì)年度計(jì)劃實(shí)施情況 認(rèn)真總結(jié),找出存在問題,擬訂下一年度工作計(jì)劃。三、 培訓(xùn)原則 培訓(xùn)工作要有明確針對(duì)性,從工作實(shí)際出發(fā),學(xué)以致用的原則;全員培訓(xùn)與 學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)相結(jié)合原則;崗位技能培訓(xùn)與新技術(shù)、新知識(shí)培訓(xùn)相 結(jié)合原則;嚴(yán)格考核與擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)原則。四、 培訓(xùn)形式 培訓(xùn)可采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
6、、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參觀訪問、專題講座、學(xué)術(shù)年 會(huì)、自學(xué)等形式。新生須進(jìn)行三個(gè)月衛(wèi)生知識(shí)的上崗培訓(xùn);衛(wèi)技人員須進(jìn)行 1~3 個(gè)月全脫產(chǎn)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或規(guī)范化培訓(xùn);繼續(xù) 繼續(xù)教育與技 教育與技術(shù)考核制度 考核制度1、堅(jiān)持“三基”訓(xùn)練,不斷提高醫(yī)、護(hù)、藥衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。切實(shí)抓好標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化管理,做到計(jì)劃有安排、措施有落實(shí)、定期有檢查。2、每月講座不少于 1 次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)每周不少于 1 次。3、醫(yī)藥護(hù)技等衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基”考核,每年不
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