已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題研究過程性材料 課題研究過程性材料記載表冊(cè) 記載表冊(cè)課題名稱___________ 課題名稱___________課題負(fù)責(zé)人__________ 課題負(fù)責(zé)人__________課題組成員__________ 課題組成員__________稱。一本書(一篇文章)填寫一張。課題組重要研究活動(dòng)(會(huì)議)情況記錄表 課題組重要研究活動(dòng)(會(huì)議)情況記錄表第 次研討活動(dòng) 記錄人:研究主題活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題研究過程性記錄材料
- 課題研究過程性成果報(bào)告表
- 課題第一次過程性材料
- 課題研究的過程性資料
- 研究性課題答辯記錄表
- 高中研究性學(xué)習(xí)課題開題報(bào)告表
- 研究性學(xué)習(xí)課題結(jié)題報(bào)告表
- 課題研究總結(jié)表
- 研究性學(xué)習(xí)課題研究類教學(xué)過程及組織實(shí)施
- 小學(xué)課題研究匯報(bào)材料
- 培正中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)記錄表
- 課題研究過程記錄手冊(cè)范本
- 研究性學(xué)習(xí)課題研究情況一覽表
- 課題研究記錄表(三)
- 研究性學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)用表
- 示例研究性學(xué)習(xí)課題研究情況一覽表
- 研究性學(xué)習(xí)課題研究情況一覽表樣式
- 課題研究經(jīng)驗(yàn)交流材料
- 2023年研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報(bào)告(推薦)
- 課題研究過程資料上傳示例模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論