2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1附件吉林省新生活設(shè)施建設(shè)實施方案“新生活”設(shè)施是以新發(fā)展理念為引領(lǐng),面向養(yǎng)老、普惠托育、智慧醫(yī)療、智慧教育高質(zhì)量發(fā)展需要,聚焦補短板、普惠化、數(shù)字化、信息化方面的新型基礎(chǔ)設(shè)施。為深入貫徹省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神,加快推進(jìn)“新生活”設(shè)施建設(shè),構(gòu)建安全、誠信、便利、環(huán)境友好的高品質(zhì)生活服務(wù)體系,制定如下實施方案。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持 以人民為中心的發(fā)展思想,深入貫徹落實省委經(jīng)濟(jì)工作會議精神,

2、立足新發(fā)展階段,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,順應(yīng)人民群眾對美好生活的新期盼和新要求,聚焦養(yǎng)老、托育、教育、醫(yī)療領(lǐng)域服務(wù)設(shè)施,加快補齊短板、提高質(zhì)量,推動數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新,不斷壯大新動能、創(chuàng)造新供給、服務(wù)新需求,促進(jìn)社會事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,不斷滿足人民群眾多層次、多樣化生活服務(wù)需求。(二)基本原則3為主體、社區(qū)為紐帶、信息平臺為支撐,以保障特殊困難老年人為重點,推進(jìn) 50 個社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)和 30 個社

3、區(qū)老年食堂項目建設(shè),不斷滿足居家和社區(qū)老年人多樣化需求。 (責(zé)任單位:省民政廳)2.加快 加快補齊農(nóng) 補齊農(nóng)村養(yǎng)老服 村養(yǎng)老服務(wù)短板。 短板。整合政府各部門政策、資金和項目資源,健全以縣市社會福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利中心、村級養(yǎng)老大院和互助養(yǎng)老站點為載體,城鄉(xiāng)互動、功能互補的農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系。 (責(zé)任單位:省民政廳)3.加強示范性托育服 示范性托育服務(wù)機構(gòu)建 機構(gòu)建設(shè)。支持示范性試點托育服務(wù)機構(gòu)建設(shè),建立評估機制,實現(xiàn)提質(zhì)擴容,促進(jìn)全省托育服務(wù)

4、專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展。 (責(zé)任單位:省衛(wèi)生健康委)4.支持社區(qū)托育服 支持社區(qū)托育服務(wù)設(shè) 務(wù)設(shè)施。 施。支持一批嵌入式、分布式、連鎖化、專業(yè)化的社區(qū)托育服務(wù)設(shè)施建設(shè),提供全日托、半日托、計時托、臨時托等多樣化的普惠托育服務(wù)。支持在新建居住區(qū)等配建托育服務(wù)設(shè)施;支持在老城區(qū)和已建成居住區(qū)新建、改擴建托育服務(wù)設(shè)施。鼓勵托育服務(wù)設(shè)施與社區(qū)服務(wù)中心(站)及社區(qū)文化、體育、養(yǎng)老等設(shè)施共建共享。 (責(zé)任單位:省衛(wèi)生健康委)5.多渠道 多渠道發(fā)展普惠托

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論