學(xué)校訪談

1、 學(xué)校訪談 學(xué)校訪談____xx 中學(xué)辦學(xué)紀(jì)實(shí) 位于 xx 涪江以東，距縣城十余公里的 xx 縣 xx 中學(xué)，是 xx 縣教體局直屬的一所農(nóng)村單設(shè)中學(xué)，有著 28 年的高中辦學(xué)歷史及 40 余年的人文積淀。上世紀(jì)末布局調(diào)整后，改辦為縣直屬單設(shè)初中，現(xiàn)有教學(xué)班 28個(gè)，占地面積 6 萬多平方米，通過災(zāi)后重建，學(xué)校硬件設(shè)施躍上新的臺(tái)階。幢幢新樓盡逐凹凸，各式花木盡相媲

2、美；教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自成一體；生活衛(wèi)生、圖書試驗(yàn)、藝體設(shè)施，配套齊備；展評(píng)欄、文化墻、校屏旗臺(tái)、標(biāo)語字幅、班級(jí)布置點(diǎn)綴其中，磅礴大氣，渾然得體。校園內(nèi)青樹翠蔓，綠意盎然，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，不愧是莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的抱負(fù)之所。 xx 市“示范初中” 、xx 市“校風(fēng)示范學(xué)?！?、xx 市“校園文化特色學(xué)?！?、xx 市“素養(yǎng)教育先進(jìn)學(xué)校” 、xx 市“義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校” 、xx 省“綠化先進(jìn)單位”一塊塊金字招牌令人矚目。連年

3、教育質(zhì)量綜合考核獲市縣特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮；連年中考升國重、省重比率居全縣前列；連年中考 700 分以上特優(yōu)生比率引人關(guān)注；學(xué)校藝體工作亮點(diǎn)紛呈；多項(xiàng)省市科研工程相繼結(jié)題；外地慕名就讀生源不斷攀升一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績眾人稱道。xx 中學(xué)名聲鵲起，辦學(xué)水平矚目全縣，蜚聲全市。百姓稱它為“xxxx， 行家說它是“奇妙的 x 中現(xiàn)象” ，圈外人喻它為“雛鷹奮飛的說起學(xué)校近些年的飛速變化，記者有些迫不及待地要 x 校長介紹些學(xué)校的治理閱歷。快人快語的

4、x 校長告知記者：治理之道，說穿了就是用人之道。假如錯(cuò)用了一位領(lǐng)導(dǎo)，將辦不出一所高水平的學(xué)校；錯(cuò)用了一位教師，將帶不出一批高素養(yǎng)的學(xué)生。擅長識(shí)人，擅長用人，是做校長的第一資本！成就教師，是校長幸福的源泉，也是學(xué)校進(jìn)展的不竭動(dòng)力。 該校常務(wù)副校長 xx 告知記者：近年來，學(xué)校除了堅(jiān)持組織教師精讀《xx 教育周刊》 、 《xx 教苑》 、 《德育通訊》上的文章外；還常常為教師買書贈(zèng)書，嘉獎(jiǎng)推舉好書組織閱讀。 《不做教書匠》 、 《班主任工作

5、 99 例》 、《為了自由呼吸的教育》 、 《魏書生的教育人生》等書目，許多教師不知精讀過多少次。學(xué)校每周定時(shí)舉辦教師論壇，或作專題溝通、或言學(xué)習(xí)體會(huì)、或談讀書心得，或講收獲反思。廣泛的學(xué)習(xí)閱讀，多樣的論壇溝通，加強(qiáng)了對(duì)教師們的精神引領(lǐng)和觀念提升。一所學(xué)校唯有教師自身的喚醒，才能積聚起騰飛的力氣。 “只有教師的進(jìn)展，才有學(xué)生的進(jìn)展” 這是 x 校長常掛在嘴邊的一句話。為此，該校每周堅(jiān)持組織教師收看國學(xué)講座視頻、班主任工作演講視頻、名師教