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文檔簡介
1、 學校訪談 學校訪談____xx 中學辦學紀實 位于 xx 涪江以東,距縣城十余公里的 xx 縣 xx 中學,是 xx 縣教體局直屬的一所農村單設中學,有著 28 年的高中辦學歷史及 40 余年的人文積淀。上世紀末布局調整后,改辦為縣直屬單設初中,現有教學班 28個,占地面積 6 萬多平方米,通過災后重建,學校硬件設施躍上新的臺階。幢幢新樓盡逐凹凸,各式花木盡相媲
2、美;教學區(qū)、住宿區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)自成一體;生活衛(wèi)生、圖書試驗、藝體設施,配套齊備;展評欄、文化墻、校屏旗臺、標語字幅、班級布置點綴其中,磅礴大氣,渾然得體。校園內青樹翠蔓,綠意盎然,環(huán)境優(yōu)雅,設施齊全,不愧是莘莘學子讀書求學的抱負之所。 xx 市“示范初中” 、xx 市“校風示范學?!?、xx 市“校園文化特色學?!?、xx 市“素養(yǎng)教育先進學?!?、xx 市“義務教育先進學?!?、xx 省“綠化先進單位”一塊塊金字招牌令人矚目。連年
3、教育質量綜合考核獲市縣特等獎、一等獎殊榮;連年中考升國重、省重比率居全縣前列;連年中考 700 分以上特優(yōu)生比率引人關注;學校藝體工作亮點紛呈;多項省市科研工程相繼結題;外地慕名就讀生源不斷攀升一項項驕人業(yè)績眾人稱道。xx 中學名聲鵲起,辦學水平矚目全縣,蜚聲全市。百姓稱它為“xxxx, 行家說它是“奇妙的 x 中現象” ,圈外人喻它為“雛鷹奮飛的說起學校近些年的飛速變化,記者有些迫不及待地要 x 校長介紹些學校的治理閱歷??烊丝煺Z的
4、x 校長告知記者:治理之道,說穿了就是用人之道。假如錯用了一位領導,將辦不出一所高水平的學校;錯用了一位教師,將帶不出一批高素養(yǎng)的學生。擅長識人,擅長用人,是做校長的第一資本!成就教師,是校長幸福的源泉,也是學校進展的不竭動力。 該校常務副校長 xx 告知記者:近年來,學校除了堅持組織教師精讀《xx 教育周刊》 、 《xx 教苑》 、 《德育通訊》上的文章外;還常常為教師買書贈書,嘉獎推舉好書組織閱讀。 《不做教書匠》 、 《班主任工作
5、 99 例》 、《為了自由呼吸的教育》 、 《魏書生的教育人生》等書目,許多教師不知精讀過多少次。學校每周定時舉辦教師論壇,或作專題溝通、或言學習體會、或談讀書心得,或講收獲反思。廣泛的學習閱讀,多樣的論壇溝通,加強了對教師們的精神引領和觀念提升。一所學校唯有教師自身的喚醒,才能積聚起騰飛的力氣。 “只有教師的進展,才有學生的進展” 這是 x 校長常掛在嘴邊的一句話。為此,該校每周堅持組織教師收看國學講座視頻、班主任工作演講視頻、名師教
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