語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板 語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿聰慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板資料，歡迎閱讀，提供參考。 語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本學(xué)期工作已經(jīng)終止，我擔(dān)任的二年級(jí)語文教學(xué)工作也告一段落。我

2、不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作匯報(bào)如下： 一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿聰慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)。在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，由讓我學(xué)變成我要學(xué)。 1、注意新課導(dǎo)入的別致 “興趣是最好的老師〞。在教學(xué)中，我格外重視培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)

3、入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氣氛中，而又不知不覺地本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —內(nèi)涵。 三、重視課內(nèi)外結(jié)合 “課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、好玩兒、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學(xué)的整體效益。〞在課程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天

4、地。通過收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教育理論水平有一定提高，課堂教學(xué)方面也有進(jìn)步。但也有不足，如班級(jí)成績一直不夠夢(mèng)想。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。 此致 敬禮! 述職人：___ 20_年_月_日 語文教師個(gè)人述職匯報(bào)模板二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心確定和指導(dǎo)下，經(jīng)過全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)