北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教案(全冊集體備課)_第1頁
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文檔簡介

1、 www.xkb1.com 新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊,免費(fèi)下載!年段課程標(biāo)準(zhǔn)一、知識與技能1、經(jīng)歷與日常生活中抽象函數(shù)的過程,認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)、小數(shù)。簡單的分?jǐn)?shù)和常見的量;了解四則運(yùn)算的意義,掌握必要的運(yùn)算技能。2、經(jīng)理直觀認(rèn)識簡單幾何體和平面圖形的過程,了解簡單幾何體和平面圖形感受平移、旋轉(zhuǎn)、對稱現(xiàn)象,能初步描述物體的相對位置,獲得物體的相對位置,獲得初步的測量(包括估測) ,識圖,作圖等

2、技能。3、對數(shù)據(jù)的收集,整理,描述和分析過程有所體驗(yàn),掌握一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能;初步掌握不確定的現(xiàn)象二、數(shù)學(xué)思考1、能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)對有關(guān)的數(shù)字信息,作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描述的顯示世界中的簡單現(xiàn)象2、在對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置、關(guān)系。運(yùn)動的探索過程中,發(fā)展空間觀念。3、在教師的幫助下初步學(xué)會選擇有用信息進(jìn)行簡單的歸納與類比。4、在解決問題過程中,能進(jìn)行簡單的、有條理的思考三、解決問題1、能在教師指導(dǎo)下,從日常生活中

3、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。www.xkb1.com 新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊,免費(fèi)下載!要讓學(xué)生通過實(shí)際操作和觀察,體驗(yàn)到“一千” “一萬”有多大;借助直觀模型表示新學(xué)的計數(shù)單位“百” “千” “萬” ,通過數(shù)形結(jié)合,讓學(xué)生加深對計數(shù)單位實(shí)際意義的理解,并能結(jié)合實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。4、“加與減”結(jié)合具體情境,利用計數(shù)單位的直觀模型,探索計算萬以內(nèi)加減法與連加、連減和加減混合的計算方法;養(yǎng)成對計算結(jié)果的大致范圍進(jìn)行

4、估計的習(xí)慣;能在具體情景中提出問題,能運(yùn)用學(xué)到的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。二、空間與圖形1、方向與路線“借助實(shí)踐活動,認(rèn)識八個方向;給定一個方向,能辨認(rèn)其余七個方向,能用這些詞語描述物體所在的位置,認(rèn)識簡單的路線圖,能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和途徑的地方。2、 “測量”通過動手操作和實(shí)際活動,初步體驗(yàn)“1 千米” “1 分米” “1 毫米”了解長度單位之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的估測意識,能估計一些物體的長度。3、 “

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