2023年小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀識字寫字

1、2023 年小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀識字寫字 年小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀識字寫字小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 楊秀琴 各位老師大家好，今天在這里斗膽，對新課標(biāo)進行簡要的解讀，就算拋磚引玉吧。我重點解讀的是識字寫字部分，重點從以下四個方面進行解讀。 一、基本理念 （1）多認少寫，識寫分開。 （2）將“識字寫字”提到了前所未有的高度。整個小學(xué)階段都要求“寫字姿勢正確、有良好的書寫習(xí)慣” 。 （3） （在 一、二學(xué)段）鮮明地提出了 “多認少寫”的思想。

2、 多認少寫，為盡快實現(xiàn)獨立閱讀創(chuàng)造條件。在小學(xué)低年級盡快實現(xiàn)認一定數(shù)量的字具有戰(zhàn)略意義。信息社會的發(fā)展對教育提出了新的挑戰(zhàn)，如何盡快地提高中小學(xué)學(xué)生的閱讀水平是教育適應(yīng)信息社會發(fā)展的迫切需要。學(xué)生開始學(xué)習(xí)的強烈欲望是盡快能夠閱讀，但是如果識字速度很慢，識字量很少，根本無法實現(xiàn)閱讀的要求，時間拖得越長，學(xué)生的閱讀興趣和要求就越無法滿足，會產(chǎn)生嚴重的不良影響。所以要求我們每一位教師注重識字教學(xué)方法，象“韻語識字”“隨文識字”兩大類外，還有“

3、看圖識字、歸類礎(chǔ)。這些字是作為第一學(xué)段教學(xué)的重要內(nèi)容。 “先認先寫”基本字的理念符合漢字學(xué)習(xí)的規(guī)律，反映出對傳統(tǒng)識字寫字教學(xué)經(jīng)驗的借鑒?！肮湃讼冉毯⒆觽儗懩撬仆ú煌ǖ摹洗笕?，孔乙己??’干什么？那是在練習(xí)基本筆畫，基本部件，基本結(jié)構(gòu)，為寫復(fù)雜的字練基本功作準(zhǔn)備呢！” （張志公） 《義務(wù)教育語文課程常用字表》表一和表二共列出了3500 個常用字，將“3500 個”這一學(xué)習(xí)要求具體化。語文教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先 學(xué)習(xí)表一呈現(xiàn)的 2500 個字種

4、，這樣更有利于較早地順利開展閱讀。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的讀物、根據(jù)學(xué)生的所寫的內(nèi)容，然后把這樣的最基本的 2500 個字選出來，便于我們語文的考核和評價。 繼續(xù)強化寫字教學(xué)。 “寫字姿勢正確”和“有良好的書寫習(xí)慣”的要求貫穿整個義務(wù)教育階段。 第三學(xué)段的硬筆字增加了“力求美觀”的要求，體現(xiàn)了寫字還要講究實效性。同時，將識字寫字表述為 “小學(xué)各學(xué)段要在每天的語文課中安排 10 分鐘，在教師的指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，