小學(xué)語文新課程標(biāo)準試題及答案

1、小學(xué)語文新課程標(biāo)準試題及答案小學(xué)語文新課程標(biāo)準試題及答案1、課程目標(biāo)_______年一貫整體設(shè)計。（九）2、_______與_______的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。（工具性；人文性）3、課程的基本理念：（一）全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；（二）______________；（三）_____________________________；（四）努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。（正確把握語文教育的特點；積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式）4

2、、課程目標(biāo)根據(jù)_______、_______、_______三個維度設(shè)計。（知識與能力；過程與方法；情感態(tài)度和價值觀）5、課程標(biāo)準在“總目標(biāo)”之下，按___年級、___年級、___年級、___年級這四個學(xué)段，分別提出“階段目標(biāo)”，體現(xiàn)語文課程的_______和_______。（1~2；3~4；5~6；7~9；整體性；階段性）6、課程目標(biāo)中各個學(xué)段相互聯(lián)系，_______上升，最終全面達成_______。（螺旋；總目標(biāo)）7、階段目標(biāo)從“_

3、______”、“_______”、“_______”（1~2年級為“_______”，3~6年級為“_______”）、“_______”四個方面提出要求。（識字與寫字；閱讀；寫作；寫話；習(xí)作；口語交際）8、學(xué)會漢語拼音。能說普通話。認識_____個左右常用漢字。（3500）9、在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、_______，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的_______，提高文化品位和_______。（社會主義道德品質(zhì)；價值觀；審

4、美情趣）10、能主動進行_______學(xué)習(xí)，在_______中學(xué)習(xí)，運用語文。（探究性；實踐）11、學(xué)會使用常用的語文工具書。初步具備______和______的能力。（搜集；處理信息）112、第一學(xué)段：（一）識字和寫字中要求養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。書寫_______、_______、_______。（規(guī)范；端正；整潔）13、教材編寫要以_______為指導(dǎo)，堅持面向_______，面向_______，面向_______。（

5、馬克思主義；現(xiàn)代化；世界；未來）四、語文課標(biāo)要求，3—4年級的閱讀、能在理解語句過程中，能體會號與號的不同用法，了解號的一般用法。（①句號，②逗號，③冒號，④引號，⑤嘆號，⑥破折號）五、課標(biāo)對口語交際的要求：1—2年級聽故事，看音像作品，能能能。（①復(fù)述大意和精彩情，②較完整地講述小故事，③簡要講述自己感興趣的見聞，④寫想象的事物）六、課標(biāo)對口語交際的要求，5—6年級與人交流能樂于參與討論，敢于聽他人說話認真耐心，能表達要有。（①尊重理

6、解對方，②發(fā)表自己的意見，③抓住重點，并簡要轉(zhuǎn)述，④有條理，語氣語調(diào)適當(dāng)）七、語文課標(biāo)中，綜合性學(xué)習(xí)要求；1—2年級要達到：1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論；2、結(jié)合語文學(xué)習(xí)、觀察大自然，用或等方式表達自己的觀察所得，（①口頭，②圖文，③書面，④資料）3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。八、課標(biāo)要求。3—4年級的識字與寫字過程中，會使用有初步獨立識字能力

7、。（①字典，②詞典，③識字卡，④字母表）九、課標(biāo)要求3—4年級課內(nèi)習(xí)作每年次左右，（①12次，②14次，③16次，④18次）十、課標(biāo)要求，到了5—6年級要提高習(xí)作的能力，要學(xué)寫（①讀書筆記，②常見應(yīng)用文，③記敘文，④書信），40分鐘能完成字的習(xí)作。（①300字，②400字，③450字，④500字）。附答案：一、④④二、①②③④三、①②③四、①②③④五、①②③六①②③④七①②八①②九②十①②②一、填空題。1、語文教學(xué)應(yīng)在（）平等對話的過程