“書香班級”評比活動方案

1、1 / 3書香班級”評比活動方案為進一步推動書香校園建設(shè)，形成班級濃厚的書香氛圍,切實落實學?！皠?chuàng)建書香校園”的目標,決定在全校開展 “書香班級”評比活動,現(xiàn)將評比的有關(guān)事項作如下說明:一、評選范圍 一、評選范圍 以全校參與讀書活動的所有班級為對象（1—5年級）。二、評選條件 二、評選條件 綜合各班書香文化的建設(shè)、實際讀書氛圍的形成進行評比（得分1０0分）。板塊 具 體 要 求 得分1．建立班級圖書角，發(fā)動班級學生捐書，具有人均一

2、至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場及圖書目錄15分。其中人均三冊1５分、兩冊1０分、一冊5分、一冊以下３分，不含從學校借閱的圖書） 102．本班有專門的圖書管理員，并能管理好本班的圖書. 1０班 級書 香文 化建 設(shè)（30）3．進行具有本班特色的班級布置，營造書香文化氣息。 101.晨誦、午讀能按照學校要求開展讀書活動,紀律好，讀書氛圍濃。根據(jù)學校的檢查記錄進行折分. １0２．全體學生都能積極熱情地進行課外閱讀，根據(jù)每學

3、期班級借閱率排名為第1，2，3名，分別記1０，6，4分。 103。每班每學期各班出一張有質(zhì)量的讀書小報。 １04．學生文章被校學校錄用每篇計4分，最高20分。（限201 201４年 ４年） 105．每個班每學期上交2次讀書心得，每次計5分，最高10分. 1０6．各班每學期上交１0本優(yōu)秀的摘抄本,完成即加分。 10班 級 閱 讀 氛 圍 形 成 (70）7。學期結(jié)束,圖書歸還率為10０%,只要有書未歸還或丟失后也不及時賠償，不得分。(根據(jù)

4、上學期記錄進行計分 根據(jù)上學期記錄進行計分） 10三、活動時間安排： 三、活動時間安排：2０14年12月。四、評比辦法： 四、評比辦法：１．各年級評選兩個在讀書活動中表現(xiàn)出色的班級為“書香班級”。2。凡獲得“書香班級”稱號的班級學校予以表彰.改變，從閱讀開始 改變，從閱讀開始3 / 3為進一步推動書香校園建設(shè)，形成班級濃厚的書香氛圍，切實落實學校“創(chuàng)建書香校園“的目標，學校期初制訂了以“沐浴書香、靈慧成長、厚學修身”為主題的“書香班級”

5、評比活動方案(三至六年級)，現(xiàn)將評比結(jié)果公布如下:20０9—２0１0學年第二學期被評為“書香班級”的班級是：三(２） 四（２） 五(4） 六(3）希獲獎班級再接再厲,為我校的“學校有書香之氣，教師有書卷之氣,學生有書生之氣”的校園文化作出新的貢獻.關(guān)于 關(guān)于20 20１0—２011 011年度第二學期“優(yōu)秀圖書管理員”及 年度第二學期“優(yōu)秀圖書管理員”及“書香班級”名單的公示 “書香班級”名單的公示“優(yōu)秀圖書管理員”名單：三