班級(jí)圖書角評(píng)比方案

1、優(yōu)秀班級(jí)圖書角評(píng)比方案一、評(píng)比宗旨：一、評(píng)比宗旨：為了完善班級(jí)圖書角建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校“書香校園活動(dòng)”，營造特色校園文化氛圍和班級(jí)閱讀氛圍，讓每一位學(xué)生隨時(shí)都能親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣特舉行此次圖書角評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。2、通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。4、讓學(xué)

2、生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。三、活動(dòng)構(gòu)想及安排：三、活動(dòng)構(gòu)想及安排：1、結(jié)合學(xué)?！皶阈@”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。2、號(hào)召本班老師和學(xué)生捐贈(zèng)優(yōu)秀書籍，做好登記，這樣既避免圖書丟失，又能很好的向?qū)W生推薦優(yōu)秀作品，并能使同學(xué)之間自然的開展交流討論，從而更好地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。3、培養(yǎng)圖書管理員。作為老師應(yīng)經(jīng)常性地指導(dǎo)圖書管理員如何看管好圖書并發(fā)揮好圖書應(yīng)有的作用。還應(yīng)長期關(guān)注圖書角，不能忽冷忽熱，要讓讀書