一年級數(shù)學第二單元教案

1、教學設(shè)計 教學設(shè)計 修改欄 修改欄第二單元 比較單元教材分析：比較是重要的思維活動，也是常用的學習方法。本單元讓學生開展簡單的比較活動，經(jīng)歷并體驗比較的過程，學習比較的方法，為以后的數(shù)學教學作思想方法上的準備。教材把學生帶進熟悉的活動場景，里面有許多可以 比較的內(nèi)容，主要比較物體的長短（高矮）和輕重。 單元總體目標：1、能夠在具體情境中比較兩個物體的大小、多少、長短、高矮、輕重。2、知道大小、多少、長短、高矮、輕重也是相對的，進一步建

2、立比較的意識。3、能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗用不同的方法得到輕重體驗。4、通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學生初步的推理能力。5、使學生體會在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論。6、運用所學知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)解決問題的能力。單元重點;1. 知道大小、多少、長短、高矮、輕重也是相對的，進一步建立比較的意識。2. 使學生體會在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié) 論。3. 運用所學知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)解決問題

3、的能力。單元難點： 1. 能夠在具體情境中比較兩個物體的大小、多少、長短、高矮、輕重。2. 通過簡單的推理活動，培養(yǎng)學生初步的推理能力。 單元課時：五課時第一課時教學內(nèi)容：過生日教學目標： 1、使學生聯(lián)系生活經(jīng)驗理解大小、多少的含義體會比較的一般方法。 3、 練一練第 3 題,說一說你是怎么想的,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)根據(jù)倒出的多少來判斷兩個瓶子誰裝的多。 4、第 4.5 題讓學生結(jié)合生活實際,并說說自己是怎么想的。 四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們

4、比較了蛋糕、西瓜、杯子和瓶子等物體來感知大小與多少。課堂氣氛活躍,學生從中獲益良多。 五、布置作業(yè)：板書設(shè)計： 過生日 比大小 比多少六、教學反思：第二課時教學內(nèi)容：下課啦 下課啦教學目標： 教學目標：1、在比一比的活動中，能夠正確比較兩個或三個物體間的高矮、長短、厚薄等。2、知道在比較高矮（或長短、薄厚）時，需要在同一起點上進行，并初步學習尋找參照物進行比較的方法。3、經(jīng)歷與他人