聲現(xiàn)象競(jìng)賽題

1、聲現(xiàn)象競(jìng)賽題 聲現(xiàn)象競(jìng)賽題一．選擇題（共 一．選擇題（共 6 小題） 小題）1．如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯， 在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一小片平面鏡， 拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上， 小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話 （不接觸紙杯） ． 會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)． 在下列說(shuō)法中正確的是（ ）A．小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能傳遞能量C．兩個(gè)紙杯間

2、聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的D．在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)2．運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，所記錄的成績(jī)比看到槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)的成績(jī)（ ）A．少記 2.94sB．多出 0.294s C．少記 0.294s D．無(wú)法計(jì)算3 ．在圖所示的波形中，能反映是同種樂(lè)器演奏，但聲音響度不同的是（ ）A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁4．電影院和會(huì)議禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的蜂窩狀，這是為了（ ）A

3、．減小聲音的反射C．增大聲音的響度B．增強(qiáng)聲音的反射D．裝飾5．下面幾組相關(guān)物理知識(shí)結(jié)構(gòu)中，連線不完全正確的是（ ）A． B．1序號(hào)1234液體水甘油水銀酒精t0（℃）25202020v0（m?s 1） ﹣ a（m?s 1?C 1） ﹣ ﹣15001923145211802.5﹣1.8﹣0.46﹣3.6（1）根據(jù)資料和表可知，聲音在水中的傳播速度的大小與溫度的變化的關(guān)系是：隨著溫度逐漸升高，聲音在水中的傳播速度 （選填“變大”“變小”或

4、“不變”） ．（2）如圖所示，是酒精、水和水銀中聲速隨溫度變化圖象，其中 （a 或 b 或 c）表示酒精中聲速的規(guī)律．（3） 用回聲可以幫助船只測(cè)量水深， 因此在考察船上都裝有聲吶． 某次測(cè)量時(shí)水溫為 15℃，聲吶發(fā)出聲音 2s 后接收到了回聲，這里的水深為多少？11． 假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里， 如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于 （或等于）0.1s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開(kāi)．也就是說(shuō)，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔

5、不足 0.1s， 人耳就只能聽(tīng)到一次聲音． 我校 8 年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象， 他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道 （充滿水） 上敲擊一下， 使鐵管發(fā)出清脆的聲音， 其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽(tīng)聲． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A 同學(xué)說(shuō)自已只聽(tīng)到了一次響聲；B 同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了兩次響聲；C 同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了三次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是 v氣=340m/s，在水中的傳播速度是 v水=

6、1700m/s，在鋼鐵中的傳播速度是 v鐵=5100m/s．則 B 同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離應(yīng)該在m 范圍內(nèi)．12．如圖所示，三個(gè)相同的玻璃瓶裝水，水面高度不同：用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出聲音的音調(diào)從高到低的是 ．用木棍敲打瓶口，發(fā)出聲音的音調(diào)從高到低的是 ．13．從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．控制噪聲的基本方法是：①防止噪聲的產(chǎn)生； ②阻斷噪聲的傳播； ③防止噪聲進(jìn)入耳朵．以下措施中屬于方法①的是 ；屬于方法②的是