東營市河口區(qū)義務教育均衡發(fā)展研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、義務教育是提升國民素質,實現中國夢的偉大工程。教育能夠為當地社會的不間斷發(fā)展提供智力支持和人才支撐。近年來隨著經濟社會各項事業(yè)的加速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,地域之間、城鄉(xiāng)之間和群體之間經濟發(fā)展水平的差異愈來愈明顯。與此同時,地區(qū)、城鄉(xiāng)、校際之間的嚴重失衡現象也普遍存在于教育領域,特別是在辦學條件、資金投入、師資力量和教育質量上。因此,縮小城鄉(xiāng)差距,推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,是我國教育改革的主旋律,是加快城鎮(zhèn)化建設的根本保障,是辦好人民

2、滿意教育的必由之路,是實現偉大中國夢的重要舉措。
  近十年來,在推進義務教育均衡發(fā)展方面,經過河口區(qū)的不懈努力,有了明顯的提高,并且把追求高質量、高水平的均衡作為當代教育的新目標,逐步走出一條獨具河口區(qū)特色的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展之路。因此本文選取具體的縣區(qū)作為研究對象,通過大量的查閱文獻資料和實際調查研究,全面分析了河口區(qū)義務教育的現狀,以此給我國其它縣區(qū)的義務教育均衡發(fā)展給予啟發(fā)。
  本文首先介紹了了義務教育均衡發(fā)展的相關

3、概念和理論基礎,重點從義務教育均衡發(fā)展的定義、內涵、失衡的現狀和原因以及均衡發(fā)展的實踐意義進行詳細闡述。通過對義務教育階段學校的實際調查和研究的基礎上,分析河口區(qū)義務教育發(fā)展的現狀,重點分析河口區(qū)義務教育出現失衡的背景和原因。
  在此基礎上,以國外義務教育均衡發(fā)展比較成功的國家為例,進行深入的分析,如美國、日本、歐洲等,得出了義務教育均衡發(fā)展的重要啟示。
  最后本文立足東營市河口區(qū)的教育發(fā)展的現狀,提出河口區(qū)應該構建義務

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