信息技術(shù)在學(xué)生科學(xué)探究活動中的應(yīng)用.pdf

1、在《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，其明確闡述了“充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)”的理念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)不僅可以最大程度的調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，并且還可以根據(jù)其能力的不同實現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整，這對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自我學(xué)習(xí)能力都是大有裨益的，同時也將對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生莫大的影響。在此背景下本文結(jié)合學(xué)生日常上科學(xué)課的信息和教學(xué)實際需求開發(fā)了科學(xué)教育系統(tǒng)，并且對系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的需求分析、總體設(shè)計和系統(tǒng)開發(fā)。本文在充分開發(fā)科學(xué)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，將數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)

2、用到系統(tǒng)中，并且重點研究了數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，包括分析方法和擴(kuò)展性算法，采用了判定樹算法進(jìn)行數(shù)據(jù)優(yōu)化，還將數(shù)據(jù)挖掘同數(shù)據(jù)庫緊密聯(lián)系在一起，通過調(diào)用存儲過程來優(yōu)化算法的執(zhí)行效率。在系統(tǒng)安全方面，采用了用戶身份標(biāo)識與鑒別策略和數(shù)據(jù)庫安全防范策略，并對系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化。
　　本系統(tǒng)主要采用B/S三層體系結(jié)構(gòu)，選用JSP+JavaBean的模式進(jìn)行設(shè)計，主要開發(fā)工具為JBuilder2006和Dreamweaver8，數(shù)據(jù)庫為SQL Ser