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1、職業(yè)教育是我國當今教育領(lǐng)域的重要組成部分，按照黨中央、國務(wù)院的部署，職業(yè)教育以科學發(fā)展觀為指導，圍繞貫徹落實教育規(guī)劃綱要，承擔著為經(jīng)濟社會工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)輸送大批高素質(zhì)技能型專業(yè)人才的任務(wù)。中等職業(yè)學校學生人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，離不開一支專業(yè)化的中等職業(yè)教育教師隊伍作保障。中等職業(yè)學校的教師職業(yè)素質(zhì)是教師在日常教學、管理過程中體現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，是教師根據(jù)不同的崗位要求和內(nèi)在規(guī)范形成的行為習慣和工作作風。一支較高職業(yè)素質(zhì)的教師隊伍
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