中職學(xué)校女教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀與對策研究——以溫州地區(qū)中職學(xué)校為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩64頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中職學(xué)校女教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀與對策研究——以溫州地區(qū)中職學(xué)校為例SECONDARYVOCATIONALSCHOOLTEACHERSOCCUPATIONBURNOUTSTATUSANDCOUNTERM匣ASURERESEARCH——TAKEⅥ咂NZHOUVOCATIONALSCHOOLASANEX公腳LE作者姓名:林小珍NameLinXiaozhen指導(dǎo)老師:周國華副教授Tutor:ViceProfessorZhouGuohua學(xué)科(專業(yè)

2、):教育管理Major:EducationManagement浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院Collegeofeducation,ZhejiangNormalUniversity人的不斷完善和自我提升。針對上述結(jié)論提出了相應(yīng)的對策:在學(xué)校層面,建立物質(zhì)精神相結(jié)合的激勵機(jī)制,完善教師公平公正的評價體系,關(guān)心女教師身心健康發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師幸福指數(shù);對于教師個人應(yīng)樹立正確的教育信念和終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)與反思,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論