山西省部分高校廣播體操開展現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、廣播體操作為一項(xiàng)大眾性體育運(yùn)動健身項(xiàng)目,由國家自上而下推行具有鮮明的政策導(dǎo)向性。廣播體操其動作簡單,節(jié)奏明快、健康全面、徒手便捷且老少皆宣,是一項(xiàng)適合不同身體條件的大學(xué)生鍛煉的體育運(yùn)動項(xiàng)目。廣播體操在學(xué)校的推廣,目的在于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)、調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張壓力、豐富學(xué)生的課余文化生活。同時(shí),2010年廣播體操的復(fù)興表明,如今盡管健美操、街舞、健排舞等比較盛行,但這個(gè)時(shí)代需要廣播體操,且這個(gè)項(xiàng)目在群眾活動中仍具有很強(qiáng)的生命力

2、。
　　 我國廣播體操的開展最初是源于國家體育制度建設(shè)和體育項(xiàng)目發(fā)展與交流。國家專門派代表團(tuán)去前蘇聯(lián)和日本學(xué)習(xí),借鑒前蘇聯(lián)的全民健身體操和疆本的“辣椒操”,由劉以珍負(fù)責(zé)編排了中國的第一套廣播體操,并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國力和政治環(huán)境制定了“把發(fā)展群眾體育運(yùn)動放在首位”體育方針,此政策推動了廣播體操在群眾中的推廣與學(xué)習(xí)。同時(shí),廣播體操是通過電臺廣播指揮大家一起做的。因?yàn)閺V播電臺覆蓋面非常廣,所以全國各地的人們都可以在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)收聽廣

3、播音樂做廣播體操。隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高,一套又一套的廣播體操應(yīng)運(yùn)而生。每一套的廣播體操都結(jié)合了時(shí)代的特征和民族的特色,更加符合大眾的鍛煉需求。
　　 廣播體操60多年不同歷史階段的發(fā)展需求,讓廣播體操蘊(yùn)含了更多的歷史文化和歷史意義,包含了各個(gè)時(shí)代的文明與精神,體現(xiàn)了不同時(shí)代的鍛煉形式與體育核心價(jià)值,經(jīng)過種種的積累,現(xiàn)如今的廣播體操具有更符合時(shí)代的技術(shù)動作形式、更貼近時(shí)代的文化內(nèi)涵、更體現(xiàn)時(shí)代的價(jià)值取向、更適應(yīng)時(shí)

4、代的旺盛生命力。但廣播體操在高校中的開展并不是很順利,存在著諸多的問題。例如,對于部分學(xué)生來說尤其是部分男生,對于廣播體操的認(rèn)識和興趣不是很大,覺得學(xué)習(xí)和練習(xí)廣播體操動作還不如打場籃球來的盡興;對于部分教師而言,對當(dāng)下所推廣的廣播體操并不是很了解甚至還不會做。經(jīng)問卷調(diào)查,眾多的問題阻礙了廣播體操的順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、學(xué)校對廣播體操的宣傳力度、體育教師的師資問題、學(xué)生對廣播體操的認(rèn)識和興趣培養(yǎng)問題等等都是影響廣播體操能否順利開展

5、的重要原因。
　　 為了響應(yīng)國家復(fù)興廣播體操的政策,將廣播體操更好地在校園中進(jìn)行推廣,本文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等對山西省六所高校進(jìn)行了當(dāng)下廣播體操在其學(xué)校的開展?fàn)顩r的調(diào)研,并針對其開展現(xiàn)狀提出建設(shè)性的意見和建議,以便于廣播體操順利且大范圍地推廣和實(shí)行。
　　 通過問卷調(diào)查,針并對這些闖題提出了幾點(diǎn)建議,希望能為廣播體操在校園的順利開震提供幫助。通過本文的研究,其建議如下:
　　 (1)要加強(qiáng)廣播體操的宣傳

6、工作,讓學(xué)生了解做廣播體操的作用,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)廣播體操的興趣,從思想觀念上改變他們對廣播體操的認(rèn)識和態(tài)度。為了達(dá)到提高學(xué)生對廣播體操的正確認(rèn)識的目的,除了課堂教學(xué)的講解外,學(xué)校還可通過板報(bào)、廣播、班級日志、櫥窗等多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
　　 (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視廣播體操在學(xué)校體育中的地位和作用。除了日常的廣播體操練習(xí)外,還可以進(jìn)行廣播體操的比賽等等,多項(xiàng)目輪換法,開展模式多樣化。這樣不但有助于提升學(xué)生的集體主義榮譽(yù)