研究生思想政治教育的特殊性與教育對(duì)策研究.pdf

1、研究生教育的目的在于培養(yǎng)高層次的精英人才，隨著我國(guó)加大力度對(duì)高等教育進(jìn)行改革，其發(fā)展的勢(shì)頭愈發(fā)強(qiáng)勁。但是，作為其重要分支之一的研究生思想政治教育工作存在的問(wèn)題卻日益凸顯，主要表現(xiàn)在無(wú)論是其思想重視程度還是采取的實(shí)際做法都不能滿足教育的需要；效果欠佳，研究生群體無(wú)論是思想道德表現(xiàn)還是行為能力都存在一定的問(wèn)題。與本科生相比，研究生的自身結(jié)構(gòu)、心理和學(xué)習(xí)方式的差異都使得研究生思想政治教育具有特殊性，而尋求適合研究生思想政治教育特殊性的教育對(duì)策

2、則是學(xué)科發(fā)展和實(shí)際工作的強(qiáng)烈訴求。
　　 本文對(duì)這一課題進(jìn)行了較為深入地探討，導(dǎo)論提出了論文的選題緣由，對(duì)研究生思想政治教育特殊性的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理和回顧，并確定了研究思路和研究方法。除導(dǎo)論外，全文分四個(gè)部分：
　　 第一部分：把握研究生思想政治教育特殊性的必要性。主要從培養(yǎng)目標(biāo)、群體特點(diǎn)、個(gè)體發(fā)展和教育效果幾個(gè)方面論證，不僅是本文選題視角遵循的主線，也是對(duì)研究意義的進(jìn)一步深化。
　　 第二部分：研究生思想政治

3、教育特殊性的具體體現(xiàn)。歸根結(jié)底表現(xiàn)為培養(yǎng)對(duì)象的復(fù)雜性和高層次性、培養(yǎng)目標(biāo)的精英性和培養(yǎng)方法的探究性。
　　 第三部分：對(duì)研究生思想政治教育特殊性關(guān)注不夠的現(xiàn)狀及原因。主要從特殊性的幾點(diǎn)表現(xiàn)如對(duì)象、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、課程設(shè)置、功能定位和教育本質(zhì)逐一分析不足體現(xiàn)在哪里，原因是什么。
　　 第四部分：把握特殊性，提升研究生思想政治教育實(shí)效性的對(duì)策。主要是針對(duì)特殊性，通過(guò)追求卓越的教育理念、體現(xiàn)“高深新寬”的教育內(nèi)容、開(kāi)展高品質(zhì)