江西工程職業(yè)學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究.pdf

1、20世紀(jì)80年代末、90年代初，我國開始積極發(fā)展高等職業(yè)教育。至今已有近20年，經(jīng)過這么多年的發(fā)展，高等職業(yè)教育已成為我國高等教育的“半壁江山”，形成了比較完整的高職教育理念，為社會提供了許多急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　江西工程職業(yè)學(xué)院是2004年設(shè)立的。因辦學(xué)時間不長，對高職教育的辦學(xué)理念和辦學(xué)措施還有待進一步加強和完善。加之辦學(xué)市場激烈競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，學(xué)院的發(fā)展受到了威脅?？梢哉f，學(xué)院目前面臨的狀況是:既有著發(fā)展的機遇，同時

2、又面臨著如何辦好高職教育，辦出自己特色，使自己能在眾多的高職院校中脫穎而出的挑戰(zhàn)。
　　本文將運用安索夫的PEST分析方法和安德魯斯的SWOT分析方法及波特的五力模型分析方法，分析研究江西工程職業(yè)學(xué)院所處的宏觀教育環(huán)境、高職教育環(huán)境及學(xué)院的內(nèi)部狀況，圍繞在2年內(nèi)使學(xué)院成為江西省示范性高職院校，最終把學(xué)院辦成特色鮮明，省內(nèi)先進，具有一定的社會影響和較高社會聲譽的高職院校的目標(biāo)，為學(xué)院制定一個發(fā)展戰(zhàn)略，力圖通過在招生就業(yè)、教學(xué)管理、學(xué)