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1、教師測(cè)評(píng)是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是教師專業(yè)發(fā)展一項(xiàng)重要依據(jù)?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)明確要求:“建立促進(jìn)教師不斷提高的測(cè)評(píng)體系,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的測(cè)評(píng)制度,使教師從多方面獲得信息,不斷提高教學(xué)水平?!?。
本文分析了高中教師測(cè)評(píng)系統(tǒng)的研究意義,總結(jié)了教師測(cè)評(píng)系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,研究了教師測(cè)評(píng)系統(tǒng)的相關(guān)理論,根據(jù)高中教師工作的特點(diǎn),建立
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