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1、學(xué)校管理信息化是學(xué)校規(guī)?;?jīng)營(yíng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果,其內(nèi)容包括社會(huì)關(guān)系、基本信息、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、學(xué)校崗位檔級(jí)、職工工資、兼任工作情況、國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、工人技術(shù)等級(jí)、考勤情況、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)信息等等。盡管提出學(xué)校管理信息化理論已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是高等學(xué)校真正施實(shí)信息管理的時(shí)間不長(zhǎng)。截止到現(xiàn)在,一部分走在計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)前面的學(xué)校,已經(jīng)在實(shí)行學(xué)校信息化管理工作了。因此這些學(xué)校給了其他學(xué)校很多有幫助的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。
本
2、論文力求為高校信息管理在可靠的計(jì)算機(jī)信息傳輸網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建立起一個(gè)高效而穩(wěn)定的平臺(tái),并建立起相關(guān)系統(tǒng)的實(shí)踐操作方法和理論基礎(chǔ)。有鑒于此,本文分析了高校信息管理和當(dāng)前IT技術(shù)的現(xiàn)狀和方法,并提出了橫向綜合結(jié)構(gòu)形式,是目前比較能適應(yīng)現(xiàn)代高校的信息管理模式。
本文在研究當(dāng)前比較流行的J2EE輕量級(jí)開(kāi)發(fā)框架的基礎(chǔ)上,分析了整個(gè)Spri ng+ Hibernate/IBATIS十Struts開(kāi)發(fā)框架來(lái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)恩施州電大人事信息系統(tǒng)。這個(gè)
3、框架把恩施州電大人事系統(tǒng)分成Sprig層,主要應(yīng)用于業(yè)務(wù)邏輯層;Hibernat e/IBATIS層,即數(shù)據(jù)持久層。IBATI用來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的多個(gè)條件的查詢(xún)工作,而Hibernate完全負(fù)責(zé)關(guān)系和對(duì)象數(shù)據(jù)的映射業(yè)務(wù),完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)的修改、增加和刪除操作工作;struts層,主要應(yīng)用于表示層。此結(jié)構(gòu)既能做到各層之間的無(wú)縫集成,又使各技術(shù)高度隔離。靈活性強(qiáng)、可復(fù)用性高、擴(kuò)展和維護(hù)都比較方便、也容易完成技術(shù)的更新,是一個(gè)簡(jiǎn)單明了、結(jié)構(gòu)優(yōu)越的構(gòu)架
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