在自我決定論視野下對(duì)中職生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)化的干預(yù)研究.pdf

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示感謝?！灻簠舱掌冢毫校?年多月r日關(guān)于論文使用授權(quán)的

2、說明本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。、簽名：糶坎導(dǎo)師簽名：弘趴日期：少t歹年石月f1日內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文課教師也全部相

3、同這又排除了因?yàn)槭谡n教師不同帶來(lái)的無(wú)關(guān)變量影響。兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行初期測(cè)試，測(cè)得自主性水平無(wú)顯著性差異。通過對(duì)學(xué)生的面談和咨詢學(xué)生班主任兩種方式在其中一個(gè)班級(jí)選取了部分有改變意愿，自愿參加團(tuán)體干預(yù)的45名學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，另外一個(gè)班級(jí)也選取45名自主性水平近似的同學(xué)作為控制組。根據(jù)他們的相對(duì)自主性水平高低分別把每個(gè)班級(jí)的45名同學(xué)分成了三個(gè)小組之后分別進(jìn)行團(tuán)體干預(yù)。團(tuán)體干預(yù)為期3個(gè)月左右，頻率每周一次，時(shí)間每次九十分鐘左右，一共進(jìn)行十一次。在

4、團(tuán)體活動(dòng)的中期和結(jié)束后讓團(tuán)體成員填寫活動(dòng)反饋表，兩次對(duì)比觀察團(tuán)體的氣氛、成員的感受、團(tuán)體干預(yù)進(jìn)行狀況等方面的變化。團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行后測(cè)。與團(tuán)體中個(gè)別成員、教師、同學(xué)進(jìn)行事后訪談，了解學(xué)生在干預(yù)前后的變化，學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)有什么改變。另外在團(tuán)體活動(dòng)進(jìn)行過程中與任課教師協(xié)商開展幾次隨堂小測(cè)驗(yàn)，以便檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。干預(yù)活動(dòng)結(jié)果表明：1團(tuán)體干預(yù)可以有效促進(jìn)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)內(nèi)化。2中等程度相對(duì)自主性動(dòng)機(jī)分組在接受團(tuán)體干預(yù)時(shí)效果最顯著。3低