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1、隨著素質(zhì)教育改革的深入，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”作為一種新的教學(xué)模式成為眾多教育工作者關(guān)注的焦點(diǎn)。這一教學(xué)模式是借助學(xué)案使學(xué)生主動的完成知識建構(gòu)。它很好的體現(xiàn)了新課程改革的精髓，它以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為方法，以教師的指導(dǎo)為主導(dǎo)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主體，師生共同努力完成教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)模式。它建立的目的是要培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和學(xué)科素養(yǎng)，真正提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
本文首先對當(dāng)前學(xué)案導(dǎo)學(xué)的研究現(xiàn)狀及理論基礎(chǔ)進(jìn)行
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