唐山市路北區(qū)中小學(xué)校生命安全教育實施對策研究.pdf

1、伴隨社會的變遷，人類生存環(huán)境呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化的發(fā)展趨勢，威脅人類生命安全的因素日益增多，這使人們逐步將關(guān)注的焦點、熱點問題轉(zhuǎn)向生命安全問題。中小學(xué)生作為社會上一類特殊的群體，由于其自身條件，即身心發(fā)育不成熟、個體認知水平低、自我防范能力差等特點，其生命安全所面臨的挑戰(zhàn)性越來越大。如何從生命安全教育角度出發(fā)，提升中小學(xué)生生命安全意識和自我防護能力，保障中小學(xué)生生命安全不受損害，已成為社會各界，特別是教育專家、學(xué)者以及一線教師應(yīng)當(dāng)思考的一

2、個重要問題。本文正是基于此背景下提出的，通過采用問卷調(diào)查、訪談、個案分析等方法，對唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命安全教育現(xiàn)狀及所發(fā)生的典型案件進行深入的剖析，查找和總結(jié)所存在的問題并提出相應(yīng)的對策，以期待能為構(gòu)建本地中小學(xué)生生命安全防護和保障體系提供參考，為更多的地區(qū)的中小學(xué)生生命安全教育工作提供理論素材。
　　 論文共分為四個部分：
　　 第一部分主要介紹了論文提出的背景及對唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命教育狀況進行研究的理論意義

3、和實踐意義，同時對國內(nèi)外及我省(河北省)中小學(xué)生生命安全教育研究現(xiàn)狀進行了闡述；
　　 第二部分通過問卷調(diào)查的形式，對唐山市路北區(qū)中小學(xué)生生命安全教育現(xiàn)狀進行調(diào)查分析，問卷分為被調(diào)查對象的基本信息、中小學(xué)生生命安全教育開展情況、中小學(xué)生心理狀況和中小學(xué)生生命安全狀況四個方面；
　　 第三部分主要是對路北區(qū)各中小學(xué)校所發(fā)生的，具有典型代表意義的中小學(xué)生生命傷害事件進行分析和訪問，探討傷害事件發(fā)生的原因；同時，在分案例分析的