農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)模式研究——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例.pdf

1、社會(huì)服務(wù)是高校的基本職能之一，農(nóng)業(yè)高校具有服務(wù)農(nóng)村的科研技術(shù)、信息資源、人才智力、政策資金等方面的優(yōu)勢，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)。農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)職能的發(fā)揮，影響到我國農(nóng)業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)順利轉(zhuǎn)型。
　　 本研究運(yùn)用組織社會(huì)學(xué)的新制度主義視角和創(chuàng)新三螺旋理論，采用實(shí)證研究與理論研究相結(jié)合的方法，以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，對其社會(huì)服務(wù)模式進(jìn)行深入分析，旨在探討農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)的模式經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展方向。
　　 本研

2、究分為三個(gè)部分。
　　 在第一部分論文分三章分別從縱向上結(jié)合時(shí)代背景，梳理了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)服務(wù)模式的歷史基礎(chǔ)和發(fā)展進(jìn)程；從橫向上通過實(shí)證調(diào)查，展現(xiàn)和分析了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)前社會(huì)服務(wù)模式的現(xiàn)狀；并且選取了典型的服務(wù)點(diǎn)，以案例的形式展現(xiàn)了該校服務(wù)模式的形成過程和發(fā)展軌跡。
　　 第二部分，在深入的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，論文對華中農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)服務(wù)模式的特征及其影響因素進(jìn)行了總結(jié)探討，并結(jié)合華中農(nóng)業(yè)大學(xué)個(gè)案研究和其他農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)案

3、例，對農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)模式建立分類框架，提出了農(nóng)業(yè)高校社會(huì)服務(wù)模式的理想模型。
　　 第三部分，論文在詳盡的實(shí)證研究和理論分析基礎(chǔ)上，對全文觀點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，主要結(jié)論如下：各農(nóng)業(yè)高校的服務(wù)模式因?yàn)槠渲鲗?dǎo)力量的不同而呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，其服務(wù)效果也因此得到了不同程度的凸顯。而農(nóng)業(yè)高校服務(wù)模式的發(fā)展趨勢應(yīng)當(dāng)是由單方或雙方參與的服務(wù)模式逐步向三方參與的服務(wù)模式轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建服務(wù)的提供者，服務(wù)的接受者，服務(wù)的管理者三方共同參與、良性互動(dòng)的農(nóng)