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文檔簡(jiǎn)介
1、我國(guó)民辦高等教育興起于上世紀(jì)八十年代末,歷經(jīng)近三十年的蓬勃發(fā)展,不僅在校生人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模,辦學(xué)質(zhì)量逐步被社會(huì)接受和認(rèn)可。我國(guó)高等教育逐漸由過(guò)去完全政府主導(dǎo)發(fā)展成現(xiàn)今政府為主,民間廣泛參與的新格局。一大批辦學(xué)水準(zhǔn)高、硬件設(shè)施好的民辦大學(xué)涌現(xiàn)出來(lái),成為我國(guó)高等教育的中堅(jiān)力量。民辦高校的快速發(fā)展得益于我國(guó)高等教育體制不斷改革和創(chuàng)新,同時(shí)表明我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入多元化發(fā)展的新階段。
然而,民辦院校快速發(fā)展的過(guò)程中也存在一些不可忽視的
2、問(wèn)題諸如“生源危機(jī)、專業(yè)過(guò)于趨同、教學(xué)質(zhì)量不高、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、資金壓力巨大”。這些問(wèn)題日漸成為民辦高等教育健康發(fā)展的阻力。多數(shù)學(xué)校在初期大規(guī)模校園建設(shè)完畢后出現(xiàn)了資金短缺,融資問(wèn)題也就成為民辦高校共同面臨的重點(diǎn)難題。
本文首先以融資相關(guān)理論為基礎(chǔ),對(duì)已有國(guó)內(nèi)外關(guān)于高校融資方面的研究綜述進(jìn)行了相應(yīng)的梳理與總結(jié)。其次,從A學(xué)院的融資方式、融資結(jié)構(gòu)、融資成本等方面進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其融資模式存在融資渠道少、方式單一、內(nèi)源融資重視不足、
3、融資成本逐年上升等問(wèn)題。再次,通過(guò)內(nèi)外部影響因素的分析以及利用層次分析法進(jìn)行的因素評(píng)估,指出影響融資模式選擇的重要因素。然后,針對(duì)A學(xué)院現(xiàn)有融資模式存在問(wèn)題及該學(xué)院未來(lái)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃提出融資模式設(shè)計(jì)的總體思路及融資模式選擇所需考慮的原則。在借鑒國(guó)外私立大學(xué)融資模式的前提下,依據(jù)該學(xué)院未來(lái)資金測(cè)算制定其融資模式的基本框架,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)分別進(jìn)行融資模式的設(shè)計(jì),即近期為滿足大量建設(shè)資金的需求,在保持原有貸款規(guī)模的前提下,進(jìn)行BOT、融資租賃、信
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