職場(chǎng)節(jié)目對(duì)大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知影響研究——以重慶地區(qū)大學(xué)生為例.pdf

1、上世紀(jì)90年代的國(guó)企整改，產(chǎn)生了大批下崗待業(yè)工人；1999年以來(lái)，大學(xué)生連年擴(kuò)招，就業(yè)矛盾日益突出，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題尤其受到社會(huì)各方的關(guān)注，職場(chǎng)節(jié)目作為緩解社會(huì)就業(yè)矛盾的一種媒介形式也在不斷推陳出新。日益增多的大學(xué)生則是職場(chǎng)節(jié)目最大的受眾之一。職業(yè)認(rèn)知是大學(xué)生職業(yè)社會(huì)化的前提和準(zhǔn)備，而職場(chǎng)節(jié)目中提到最多的則是職業(yè)知識(shí)。
　　本研究探討了職場(chǎng)節(jié)目對(duì)大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知的影響。本研究首先隨機(jī)選取了11個(gè)職場(chǎng)節(jié)目做內(nèi)容分析，統(tǒng)計(jì)并描述了職場(chǎng)節(jié)目

2、在內(nèi)容設(shè)置上的特點(diǎn)；在內(nèi)容分析基礎(chǔ)上選取重慶地區(qū)的9個(gè)高校大學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)案訪談，從自我認(rèn)知、職業(yè)知識(shí)認(rèn)知和職業(yè)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)認(rèn)知三個(gè)維度分析了職場(chǎng)節(jié)目對(duì)大學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知影響狀況及其影響因素。
　　研究發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)節(jié)目對(duì)大學(xué)生職業(yè)認(rèn)知的總體效果一般，對(duì)大學(xué)生職業(yè)知識(shí)認(rèn)知維度的影響比較大，這與職場(chǎng)節(jié)目?jī)?nèi)容設(shè)置中三個(gè)維度的內(nèi)容設(shè)置相一致，體現(xiàn)了職場(chǎng)節(jié)目的議程設(shè)置作用。大學(xué)生以各自不同的動(dòng)機(jī)接觸職場(chǎng)節(jié)目，信息需求得到滿足的同時(shí)產(chǎn)生了與預(yù)