項(xiàng)目管理理論在高職院??蒲许?xiàng)目管理中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,高職院校在國(guó)家的整個(gè)科技創(chuàng)新體系之中發(fā)揮著越來越重要的作用。科研工作在高職院校的人才培養(yǎng)、科技進(jìn)步與服務(wù)社會(huì)的體系之中已經(jīng)占到了很重要的地位,科研工作對(duì)高職院校的辦學(xué)水平、社會(huì)影響力、科研能力等都會(huì)產(chǎn)生直接的影響。當(dāng)前的高職院校的科研項(xiàng)目管理工作,能夠?qū)Ω呗氃盒5目蒲心芰Φ倪M(jìn)一步發(fā)揮起到一定的作用。
   項(xiàng)目管理是當(dāng)前正在發(fā)展的一門新興的學(xué)科與專業(yè)化的管理方法,正逐漸推廣與普及。項(xiàng)目管理在國(guó)內(nèi)大型建設(shè)項(xiàng)

2、目之中應(yīng)用比較多,但是在高職院校的科研項(xiàng)目實(shí)施過程中的應(yīng)用較少。高職院校需要科學(xué)與系統(tǒng)的項(xiàng)目管理的技術(shù)與方法,在科研項(xiàng)目的管理過程中建立高效管理模式越來越彰顯其重要地位。
   本論文以分析當(dāng)前科研項(xiàng)目管理的實(shí)際情況作為基礎(chǔ),并結(jié)合當(dāng)前科研項(xiàng)目管理的特點(diǎn),將現(xiàn)代項(xiàng)目管理方法運(yùn)用到高職院校的科研管理之中,來更好解決當(dāng)前管理中的問題。按照項(xiàng)目生命周期理論,科研項(xiàng)目管理分成不同階段,由于科研項(xiàng)目的周期比較長(zhǎng)以及不可見的因素比較多等方面

3、的因素,科研項(xiàng)目目標(biāo)受到外部環(huán)境影響比較大,在當(dāng)前高職院校中存在著重視立項(xiàng)管理與驗(yàn)收管理,沒有重視科研項(xiàng)目管理的實(shí)施階段,所以在提出科研項(xiàng)目實(shí)行全過程管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了高職院??蒲许?xiàng)目的實(shí)施與改進(jìn)。本論文主體分為三個(gè)部分,第一部分項(xiàng)目管理的理論簡(jiǎn)述,在這部分里探討了項(xiàng)目管理的內(nèi)涵與特點(diǎn)、基本內(nèi)容、方法與手段、知識(shí)體系、運(yùn)用到高職院??蒲许?xiàng)目中的可行性與必要性。第二部分項(xiàng)目生命周期的科研項(xiàng)目管理,主要論述了科研項(xiàng)目的階段劃分、立項(xiàng)管

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