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1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)初中函數(shù)教學(xué)若干問(wèn)題的綜述姓名:劉德洪申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):學(xué)科教育(數(shù)學(xué))指導(dǎo)教師:司成斌201205對(duì)初中函數(shù)教學(xué)若干問(wèn)題的綜述OverviewofsomefunctionproblemsofteachinginjuniormiddleschoolAbstractThispaperstudiestheprocessofteachinginjuniorhighschoolmathfunctlonsIntro
2、duceafunctionabriefhistoryandaprofoundanalysisofthepropositionputforwardthestartingpointandthenecessityandurgencyglventhegeneralstepsoftheresearchprocessandtheapplicationofstatisticalmethods,andconductedcomparativeanalys
3、isofthesubtotalsForstudentstostudvandexaminationoftheproblemsexposed,profoundanalysisofthecauses,andgiveaspecificresponseplantypicalinthetestfunctionaresummarizedandanalyzed,andthegeneralstepsinproblemsolvinghowreasonabl
4、etheschooluseteachingmaterialsandteachingshouldbenotedthatthetypicalDroblemsandstudentlearningshouldbringattentiontotheproblemgiventhesDecificviewsonthefeasibilityoftalkaboutthepointsIownteachingexperienceKeywords:proble
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