企業(yè)視角下中職生頂崗實(shí)習(xí)存在問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育推行校企合作人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵方式，一方面它彌補(bǔ)了學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的不足，讓學(xué)生深入企業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)，使學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)；另一方面它加強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)崗位需求“零距離”對(duì)接，在人才培養(yǎng)過(guò)程中起著不可替代的重要作用。然而近年來(lái)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施效果并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期。
　　 本論文通過(guò)對(duì)浙江省150家企業(yè)的訪(fǎng)談與問(wèn)卷調(diào)查，從企業(yè)視角探究頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，并分析其背后的

2、深層原因。在企業(yè)看來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)不能滿(mǎn)足崗位需求，學(xué)校的服務(wù)能力建設(shè)不足增加了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，政府的法律規(guī)章建設(shè)不能保障企業(yè)的利益，這在一定程度上導(dǎo)致了企業(yè)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)望而卻步。結(jié)合國(guó)內(nèi)外校企合作的成功經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前企業(yè)的訴求，本論文提出：中職生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量提升的關(guān)鍵在于政府要為企業(yè)營(yíng)造良好的參與氛圍，完善激勵(lì)和保障措施；學(xué)校要加強(qiáng)服務(wù)能力建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程管理和考核；企業(yè)自身要與時(shí)俱進(jìn)轉(zhuǎn)變用人觀，積極接受并指導(dǎo)項(xiàng)崗實(shí)習(xí)生。“多管齊下”推動(dòng)