晚清譯著《力學課編》研究.pdf

1、晚清譯著《力學課編》由英國的馬格那(P．Magina)所著，中國人嚴文炳獨自翻譯，于1906年出版，是二十世紀由政府審定的第一本大學力學教科書。它是一部表明中國人對西方力學有所融會貫通的較好的初等力學教科書。目前尚未有人對《力學課編》的內(nèi)容進行過系統(tǒng)的研究，本文以《力學課編》的內(nèi)容為研究對象，在晚清同領域著作的基礎上對其中的內(nèi)容和符號深入研究對比，探討其特點。
　　 本文在研究《力學課編》譯書的時代背景及編譯過程和發(fā)行情況的基礎

2、上，梳理了《力學課編》的內(nèi)容，詳述了此書的定名、運動學的公式、用幾何作圖的方法解題、牛頓運動三定律、功與能、簡單機械、力的合成與分解等重點內(nèi)容。分析了各部分內(nèi)容的特色。將《力學課編》與晚清的其他物理教科書進行對比，總結(jié)各書字符符號系統(tǒng)、計算式中出現(xiàn)的符號系統(tǒng)及部分內(nèi)容的特點，展示晚清物理著作“中式”符號及部分內(nèi)容的蛻變過程。《力學課編》作為晚清的一本教科書，具有教學性、設計性、全面性與整體性、功能綜合性、開放性與靈活性的性質(zhì)，同時該書還