媒體人之媒介素養(yǎng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響研究.pdf

1、青少年的健康成長(zhǎng)，是諸多因素共同作用的結(jié)果。在今天這樣一個(gè)開(kāi)放的信息社會(huì)中，傳媒環(huán)境作為一種全新的社會(huì)力量，對(duì)青少年的影響力正逐步擴(kuò)大，為他們創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有、無(wú)所不包的空間。作為現(xiàn)代傳媒環(huán)境的生產(chǎn)宣傳者--媒體人更是使出渾身解數(shù)，迎合青少年喜好，極力創(chuàng)造出青少年喜愛(ài)的語(yǔ)言、情感表達(dá)方式和搭建青少年可以互動(dòng)參與的媒體效果。一定程度上來(lái)說(shuō)，媒體人的媒介素質(zhì)已經(jīng)成為關(guān)乎青少年能否健康成長(zhǎng)的重要因素，所以本文以此為切入點(diǎn)來(lái)審視青少

2、年成長(zhǎng)與發(fā)展。媒體人媒介素養(yǎng)的高低使得青少年的成長(zhǎng)的媒介環(huán)境在具有良好的發(fā)展氛圍的同時(shí)又空前的復(fù)雜化，包括電視、電影和網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的新興媒介并存的媒體人本應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，形成青少年接觸負(fù)面信息的屏障，然而他們卻沒(méi)能或者不屑于此，導(dǎo)致媒介傳播帶來(lái)了愈來(lái)愈多的商品化性質(zhì)，造成越來(lái)越不確定的傳媒情境。媒介傳播的‘世界’交織著真實(shí)與虛假，對(duì)身處其中的青少年來(lái)說(shuō)，是難以辨別的，因而也就使得當(dāng)下青少年成長(zhǎng)的外部環(huán)境更加難以控制，甚至導(dǎo)致某些問(wèn)題的惡化。因

3、此，在傳媒多樣化的歷史時(shí)期，從媒介多樣化趨勢(shì)下分析青少年成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和困惑，探索媒體人媒介素養(yǎng)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)和發(fā)展的影響，提出了通過(guò)加強(qiáng)電視、電影、網(wǎng)絡(luò)媒體人的媒介素養(yǎng)等方式來(lái)促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)理論命題。
　　本文的不足之處主要是對(duì)怎樣建立較為有效的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制以喚起媒體人的職責(zé)，使他們能正確處理收獲經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益之間的關(guān)系以及怎樣進(jìn)一步豐富傳播內(nèi)容，創(chuàng)新傳播方式，從而適應(yīng)、迎合青少年所需，使傳播效果更好方面還需要進(jìn)一步探