美國私人基金會捐贈高等教育的運作與監(jiān)管機制.pdf

1、新制度經(jīng)濟學(xué)代表人物,諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者道格拉斯﹒諾斯認(rèn)為,行為是由制度決定的,而制度又由正式約束和非正式約束構(gòu)成,正式約束是指國家的憲法和法律、規(guī)章和制度等,而非正式約束是指一個國家的宗教文化、傳統(tǒng)、習(xí)俗等。本研究將這一原理運用于私人基金會捐贈的原動力和助動力的界定上,即私人基金會捐贈的原動力就是指人們在宗教、文化、習(xí)俗等非正式約束下產(chǎn)生的慈善動能,而私人基金會捐贈的助動力則是指人們在法律、規(guī)章和制度等正式約束下產(chǎn)生的慈善動能。

2、r>　　發(fā)達(dá)國家慈善的原動力和助動力強勁是慈善事業(yè)強盛的基礎(chǔ)。在美國,私人基金會高等教育捐贈的歷史已有百年以上,有著源遠(yuǎn)流長的宗教與文化的慈善傳統(tǒng),也儲備了不少的實踐經(jīng)驗。私人基金會對美國社會的發(fā)展產(chǎn)生著巨大影響,尤其是對美國高等教育的發(fā)展起到不可估量的重要作用,這是其他國家基金會所無法比擬的。因此,本文希望通過對美國私人基金會捐贈的高等教育的原動力和助動力進行剖析,即基金會捐贈歷史淵源、以及這一慈善傳統(tǒng)的動力因素、特別是對美國基金會捐