呼倫貝爾市牧業(yè)四旗中學政治教師信息素養(yǎng)調(diào)查研究.pdf

1、在飛速發(fā)展的信息化社會，現(xiàn)代信息技術已經(jīng)影響到社會生活的各個方面，對基礎教育特別是學科教學也帶來了挑戰(zhàn)，同時對教師的素質(zhì)提出了更新更高的要求。我國已經(jīng)確立了基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標。教育現(xiàn)代化要求有現(xiàn)代化的教師隊伍，教師的素質(zhì)特別是信息素養(yǎng)的水平影響著教育現(xiàn)代化的進程。
　　 教育現(xiàn)代化不僅僅是教學設備的現(xiàn)代化，而是教師在先進的教育理念的指導下，在教學過程中靈活運用現(xiàn)代信息技術教學環(huán)節(jié)和教學要素相融合，提高課堂教學效率，培養(yǎng)

2、學生的綜合能力。
　　 本文的研究對象是呼倫貝爾市牧業(yè)四旗中學政治教師，采用的研究方法是文獻分析法、問卷調(diào)查法和訪談法，在對牧業(yè)四旗中學政治教師的信息素養(yǎng)狀況進行了調(diào)查后，分析其中存在的不足。認為當前呼倫貝爾市牧業(yè)四旗中學政治教師信息素養(yǎng)狀況存在的問題有:信息技術設備短缺;政治教師信息技術意識薄弱;政治教師信息技術知識技能不足;政治課程與信息技術整合層次較低;教師信息技術培訓內(nèi)容和形式有待改進。
　　 根據(jù)呼倫貝爾市牧業(yè)