新課改下高中歷史教學(xué)材料教學(xué)法初探.pdf_第1頁(yè)
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1、2009年9月，以新版教材(湖北省主要是人教版、人民版)為依托，湖北省開(kāi)始實(shí)施新課改。由于新教材在編排上、內(nèi)容上與老版本教材有很大區(qū)別，因此，在教學(xué)中，老師和學(xué)生會(huì)遇到一些問(wèn)題。且近些年高考題非常注重引進(jìn)新材料、創(chuàng)設(shè)新情景去考核學(xué)生能力，在這樣的背景下，我對(duì)教學(xué)法做了一個(gè)探索--將歷史史料引入到教學(xué)中去。這種材料教學(xué)法很多教師已經(jīng)做過(guò)多方面的研究，基本研究方法和史料的運(yùn)用方法已經(jīng)形成比較成熟的體系。我在前人基礎(chǔ)上做進(jìn)一步研究，但我在此材

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