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文檔簡介
1、近年來,隨著教育信息化的深入發(fā)展,通過網(wǎng)絡開展教學已經(jīng)逐漸普及起來。大多數(shù)學校都已經(jīng)或正在開發(fā)自己的網(wǎng)絡課程。作為網(wǎng)絡課程的載體,網(wǎng)絡課程平臺的優(yōu)劣,直接影響著網(wǎng)絡教學的效果。在各類網(wǎng)絡教學中,由于成人教育存在的功利性、目的性、時間性、舒適性和自由性等特點。其受網(wǎng)絡影響比較大。成人教育中自主學習所占比重比較大,因此針對成人教育的網(wǎng)絡教學平臺應針對自主學習的功能要加強,所用到的技術比較復雜。利用網(wǎng)絡的多媒體技術,成人教育的內容可以實現(xiàn)其表
2、現(xiàn)形式的動態(tài)化、形象化和具體化。充分利用各種網(wǎng)絡技術對成人教育內容進行多媒體化、網(wǎng)絡化的開發(fā),可以對提高成人教育質量提供良好的科技條件支撐。因此設計出好的網(wǎng)絡課程平臺,使其為網(wǎng)絡課程提供有力支持,成為了問題的關鍵。
本院現(xiàn)有的門戶網(wǎng)站是基于MOSS技術搭建的,在建設本院成教網(wǎng)絡課程平臺時,考慮到各應用系統(tǒng)之間統(tǒng)一用戶管理和統(tǒng)一門戶等方面的因素,成教網(wǎng)絡課程平臺亦是基于MOSS技術開發(fā),將來其它應用系統(tǒng)也基于該平臺建設。本文
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