VB課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、本文從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的實(shí)際教學(xué)意義以及目前教育的急需出發(fā)，根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)，依托遼寧省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《新世紀(jì)大學(xué)立體化教學(xué)資源建設(shè)研究》——新模式的高校教學(xué)資源應(yīng)該是文字教材、數(shù)字化教學(xué)資源和教學(xué)網(wǎng)站的有機(jī)結(jié)合體，并具有開(kāi)放性、實(shí)踐性、互動(dòng)性、靈活性等特點(diǎn)的立體化教學(xué)資源，以 VB 程序設(shè)計(jì)課程為載體，創(chuàng)建交互的、動(dòng)態(tài)的 VB 課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。 VB 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是一門(mén)面

2、向?qū)ο蟮?，可視化的語(yǔ)言，靠傳統(tǒng)教學(xué)手段和多媒體教學(xué)都很難達(dá)到理想的教學(xué)效果。所以開(kāi)發(fā)一個(gè)能夠集多媒體課件、視頻、動(dòng)畫(huà)為一體，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)的，輔助 VB 課程教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為這門(mén)課程的教師和學(xué)生共同的需求，對(duì)于 VB 程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的發(fā)展有著很重要的意義。 本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的發(fā)展和意義進(jìn)行分析，結(jié)合本校 VB 課程的實(shí)際教學(xué)需求，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析后采用 ASP 作為開(kāi)發(fā)工具，采用基于 Web 的三層體系結(jié)構(gòu) (

3、B/S模式) 開(kāi)發(fā)針對(duì) VB 課程特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)。 全文分為五大部分: 第一章，引言，分析研究系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的背景及意義；給出課題的來(lái)源，研究目的和主要研究?jī)?nèi)容。 第二章，搭建系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境，介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)所采用的三層體系結(jié)構(gòu)。 第三章，介紹系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具——ASP 的相關(guān)知識(shí)，以及選擇工具的緣由。 第四章講述了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的全過(guò)程，包括需求分析，開(kāi)發(fā)背景，主要實(shí)現(xiàn)的功能，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，重要功能模塊的技術(shù)實(shí)現(xiàn)