近十年來芬蘭增強(qiáng)中等職業(yè)教育吸引力的改革研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文近十年來芬蘭增強(qiáng)中等職業(yè)教育吸引力的改革研究姓名：劉其晴申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：比較教育學(xué)指導(dǎo)教師：周誼201105兩南人學(xué)碩十學(xué)伊論文第六部分闡釋了芬蘭增強(qiáng)中等職業(yè)教育吸引力的改革經(jīng)驗對我國的啟示，包括：改革職業(yè)教育管理體制；建立勞動力需求預(yù)測長效機(jī)制；建立質(zhì)量管理、監(jiān)督體系，提高職業(yè)教育質(zhì)量；增加職業(yè)教育經(jīng)費投入，建立績效考核機(jī)制；構(gòu)建學(xué)生指導(dǎo)服務(wù)體系；促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育體系靈活性；加強(qiáng)

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