不同運動水平人群運動視野差異性的實驗研究——以籃球運動為例.pdf

1、“運動員視野要求開闊”這是許多開放性運動項目教練員對運動員提出的要求,然而所謂的視野開闊到底指的是什么呢?教練員們會認為是對運動中有效信息的掌控程度,運動員越能夠發(fā)現(xiàn)運動場上的關鍵信息,運動機會的把握能力就越強,比賽取勝的機率也就越大。然而對于該方面的研究卻并沒有特別具體的運動視野的概念界定,這就造成了目前部分研究者對這一概念產生了混淆。有研究把生理視野做為運動視野來看待,認為生理視野開闊,運動視野就會開闊。為揭示運動視野的實質,本研究

2、將對運動視野進行科學的概念界定,并通過實驗揭示運動視野內在規(guī)律。
　　 研究采用實驗研究法進行研究。以江西科技師范學院?；@球隊與公體學生各30人為實驗對象,考察不同運動水平人群在運動視野相關指標上的差異性。實驗由三部分組成:1單眼視野的測量；2普通刺激信息的注意廣度的測量；3籃球運動視野的測量。單眼視野測量采用彩色視野分辨計進行測量；普通刺激信息的注意廣度和運動視野測量均采用自編軟件進行測試,兩個軟件進行了信、效度檢驗,均達到實

3、驗要求。通過測量,得到以下實驗結果:
　　 1、籃球隊學生左眼的視野與公體學生相比在180°、225°兩測量點上P<0.001,差異極度顯著；在270°測量點上P<0.01,差異非常顯著?；@球隊學生右眼的視野與公體學生相比在270°、315°兩測量點上P<0.01,差異非常顯著；在0°測量點上P<0.001,差異極度顯著；在45°p<0.05,差異顯著。其余各角度均未出現(xiàn)差異。
　　 2、籃球隊學生比公體學生的注意廣度沒

4、有明顯差異,P>0.05。
　　 3、籃球隊學生運動視野與公體學生相比差異顯著,P<0.05。表明經過體育鍛煉的人的運動視野明顯比沒經過體育鍛煉的人的運動視野寬闊。
　　 4、籃球隊員左眼180°視野與右眼0°視野檢驗結果P<0.01,相關系數(shù)R=0.675,存在非常顯著的相關。右眼0°視野與一般注意廣度間存在顯著性相關,R=0.387。運動視野實驗正確再認數(shù)量與再認得分存在顯著性相關,R=0.451。公體學生組左眼18

5、0°視野與右眼0°視野檢驗P<0.01,相關系數(shù)R=0.521。運動視野實驗正確再認數(shù)量與再認得分存在非常顯著性相關,R=0.575。但所有檢測視野、注意廣度和運動視野三個指標間并未出現(xiàn)顯著相關。
　　 結論:不同運動水平人群間在視野、運動視野上存在顯著差異；不同運動水平人群間在一般刺激信息的注意廣度上不存在顯著差異,也就是說運動訓練會帶來視野和運動視野的改變。視野、一般信息注意廣度、運動視野間不存在顯著性相關,視野范圍的大小對