現(xiàn)階段唐山市區(qū)小學(xué)課外體育活動現(xiàn)狀的調(diào)查研究.pdf

1、小學(xué)教育是一個(gè)人接受學(xué)校教育的起始階段，在人的一生中起著關(guān)鍵性作用。小學(xué)階段的學(xué)生正處在生長發(fā)育階段，各種形式的體育運(yùn)動可以促進(jìn)小學(xué)生身體素質(zhì)的健康發(fā)展，因此小學(xué)學(xué)校體育工作就顯得尤為重要。小學(xué)階段體育課的新課程標(biāo)準(zhǔn)自頒布起至今，已有一年多的時(shí)間。在這一年里，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是否對小學(xué)的學(xué)校體育工作有著很好的促進(jìn)作用，是否有利于學(xué)校體育目標(biāo)的順利實(shí)施，是人們亟待論證、檢驗(yàn)的問題。課外體育活動作為學(xué)校體育工作的重要組成部分，不僅是學(xué)校內(nèi)體育課

2、的有益補(bǔ)充，而且對實(shí)施體育課教學(xué)有著很好的促進(jìn)作用。除此之外，課外體育活動還可以給學(xué)生提供更多參與鍛煉的機(jī)會，加深學(xué)生對體育的理解，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。
　　 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法，對實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)后的唐山市區(qū)小學(xué)的課外體育活動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。該項(xiàng)調(diào)查得出以下結(jié)論：
　　 目前在唐山市區(qū)小學(xué)開展的全校課外體育鍛煉工作中，絕大多數(shù)學(xué)校都實(shí)行了“早操”、“課間操”制度，長期組織學(xué)生進(jìn)行“早操

3、”和“課間操”鍛煉，但在鍛煉時(shí)采用的鍛煉手段相對單調(diào)。與全校性的課外體育鍛煉相比，學(xué)校對班級體育鍛煉組織和管理較差，大都是由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行鍛煉。被調(diào)查中的大部分學(xué)校中都開展了“體育周”和“節(jié)、假日體育”活動，其形式主要以學(xué)校內(nèi)部組織的體育競賽為主。絕大多數(shù)小學(xué)都組建了課外運(yùn)動訓(xùn)練隊(duì)，但定期組織進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行課外訓(xùn)練的學(xué)校較少。學(xué)校場地器材的限制、懼怕學(xué)生在體育活動中出現(xiàn)意外傷害、缺乏對學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉進(jìn)行組織和指導(dǎo)的人才和手段、以及老師

4、和家長對課外體育活動的偏見，是唐山市區(qū)小學(xué)在開展課外體育活動時(shí)普遍面臨著的問題。
　　 此外，唐山市區(qū)內(nèi)的小學(xué)每年都會進(jìn)行以田徑為主的校內(nèi)運(yùn)動會，從中選拔隊(duì)員進(jìn)行區(qū)、市級運(yùn)動會比賽。在小學(xué)課外運(yùn)動競賽中，競賽中弄虛作假的情況嚴(yán)重、規(guī)模較小的學(xué)校缺乏競賽動力，是影響唐山市區(qū)課外運(yùn)動競賽健康開展的兩個(gè)重要因素。
　　 通過此次調(diào)查，不僅可以為各級小學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及教育部門的管理者在小學(xué)課外體育活動工作方面提出一些相關(guān)建議，