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文檔簡(jiǎn)介
1、課外體育活動(dòng)作為體育課程的補(bǔ)充和延續(xù),是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是提高學(xué)校體育整體效益,實(shí)現(xiàn)中學(xué)體育目的、任務(wù)的重要組織形式與途徑之一。它對(duì)促進(jìn)學(xué)校體育整體改革,在推進(jìn)學(xué)校體育社會(huì)化的進(jìn)程中起到重要作用。中學(xué)生課外體育活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí),養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,掌握體育鍛煉的技能和方法極為重要。中學(xué)生課外體育活動(dòng)開(kāi)展效果的好差程度,對(duì)學(xué)生的身體健康有直接的影響,而且對(duì)學(xué)生終身體育的形成有直接影響。由于種種原因,許多中學(xué)課外體育活動(dòng)
2、的開(kāi)展并不盡如人意,致使中學(xué)生的身體素質(zhì)總體上呈下降趨勢(shì)。找出影響課外體育活動(dòng)的因素,并采取相應(yīng)措施解決問(wèn)題,使中學(xué)生積極有效地參與課外體育活動(dòng),提高身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題。 本文從教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度出發(fā),對(duì)課外體育活動(dòng)的意義、特點(diǎn),課外體育活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,課外體育活動(dòng)與現(xiàn)代生活方式的關(guān)系,體育鍛煉與身心健康的關(guān)系,中學(xué)生的心理和生理特征等這幾方面進(jìn)行論述,作為
3、課外體育活動(dòng)調(diào)查分析的理論依據(jù)。并主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法進(jìn)行研究,以《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》為法律依據(jù),遵循實(shí)事求是的基本原則對(duì)桂林市四中、桂林市五中、桂林市十三中學(xué)、桂林市任遠(yuǎn)中學(xué)、桂林市十四中學(xué)、桂林市中山中學(xué)的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷550份進(jìn)行全面的課外體育活動(dòng)調(diào)查。對(duì)桂林市中學(xué)生課余體育活動(dòng)現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行調(diào)查分析,并對(duì)其針對(duì)性的提出相應(yīng)的建議,以期為學(xué)校在組織課外體育工作提供借鑒,推動(dòng)
4、桂林市區(qū)中學(xué)課外體育活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)桂林市市區(qū)中學(xué)生調(diào)查研究結(jié)果表明: 1.中學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的喜歡程度較高,有超過(guò)80%的中學(xué)生喜歡課外體育,這是很好開(kāi)展課外體育活動(dòng)最為有利的因素之一。有這么多中學(xué)生喜歡課外體育活動(dòng)的原因,除了課外體育充滿樂(lè)趣外,另一個(gè)原因在于中學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到課外體育對(duì)身體健康的重要性,在調(diào)查中有高達(dá)91.1%的學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的目的是為了保持身體健康。 2.學(xué)生最常采用“自由組合”、“個(gè)人
5、活動(dòng)”、“班級(jí)”的形式開(kāi)展課外體育活動(dòng),有半數(shù)的中學(xué)生每星期參與課外體育活動(dòng)的次數(shù)為1-2次,只有極少數(shù)的學(xué)生不參與課外體育活動(dòng)。大部分學(xué)生每次參與課外活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間都不長(zhǎng),少于30鐘的學(xué)生占46.2%,31-60分鐘的占42.4%。 3.中學(xué)生最喜歡的體育項(xiàng)目前五項(xiàng)分別是羽毛球、籃球、跑步、游泳和乒乓球,常參與的項(xiàng)目分別是跑步、羽毛球、籃球、乒乓球和游泳,體現(xiàn)了多數(shù)學(xué)生對(duì)趣味性較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)的喜歡,而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目武術(shù)和太極拳
6、興趣程度較低。 4.影響中學(xué)生參與課外活動(dòng)的因素前四位分別是“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重沒(méi)有時(shí)間”占70.4%,“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足”占45.8%,“運(yùn)動(dòng)器材短缺”占44.9%,“無(wú)人指導(dǎo)”占35.2%。表明學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重仍然是影響學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的首要因素。 5.學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)中的沖突現(xiàn)象認(rèn)識(shí)并不很清楚,但是總體上沖突現(xiàn)象對(duì)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的影響很小,學(xué)生對(duì)學(xué)校開(kāi)展的課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀基本滿意的占61.3%,感到非常滿意的占
7、12.7%。 6.學(xué)校對(duì)有關(guān)體育活動(dòng)的政策法規(guī)的宣傳不足,學(xué)生對(duì)有關(guān)體育活動(dòng)的政策法規(guī)了解不為樂(lè)觀。只有57.7%的學(xué)生知道相關(guān)的政策法規(guī),只有58.1%的學(xué)生知道陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。 7.中學(xué)生體育消費(fèi)整體比較低,每年體育消費(fèi)在100元以下的學(xué)生比例有53.5%,體育消費(fèi)中實(shí)物消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)比例不夠合理,體育實(shí)物消費(fèi)比例遠(yuǎn)超過(guò)勞務(wù)消費(fèi)。只有29.7%的學(xué)生經(jīng)常通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、雜志和報(bào)紙等媒介獲得體育信息。 8.
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